乳腺外科属于胸外科吗外科研究生培训前的能力评估撰写时间：202X年XX月XX日摘要探讨外科研究生培训前能力评估方案。由于外科研究生本科阶段学习成绩存在个体差异及本科生与研究生角色不同,因而个人行医能力基础不同,从医德医风、业务能力、科研能力三方面入手进行个体化评估,为尽快适应本学科需求,制定外科研究生规范化培养个体化方案奠定基础。关键词外科研究生;能力评估;个体化方案中图分类号G643文献标识码A文章编号1673-9701(2021)13-90-02TheEvaluationofSurgeryPost-Graduate’sAbilitybeforeStandardizedTrainingWANGDeweiZENGXianweiJUANZhaodongZHUHongZHANGChengmingWeifangMedicalCollege,Weifang261053,ChinaAbstractInvestigatedtheevaluationprojectofsurgerypost-graduate’abilitybeforetraining.everyonepractiseabilityisdifferencebecauseoftheschoolperformancediffrenceorthediffrencerolebetweenstudentandsurgerypost-graduate.Sotheevaluationprojectofsurgerypost-graduate’abilityissetaboutfrommedicalethics,medicalability,scientificresearch,andisthefoundationoftheprojectofresidentphysicians’standardizedtraining,adaptssurgerypost-graduatethesubjects’demands.KeywordsSurgerypost-graduate;Abilityevaluation;Individualizationproject外科研究生规范化培训根本任务是培养人才,是医学终身教育的重要组成部分,是医学临床专家形成过程的关键所在1。由于外科研究生在校本科成绩个体差异,本科生与研究生角色不同2,在完成学校本科阶段基本医学教育后仍然需要接受某一学科系统化、规范化的专业培训,才能使其掌握从事医疗活动所具有的诊疗知识和技能3。对外科研究生轮转前能力进行全面评估,有针对性地制定个体化培训方案,本文就教学医院外科研究生培训前能力评估指标体系及方案进行探讨。1医德医风评估政治思想反映的是思想水平和道德素质等,医德医风反映的是人的行为表现。临床医师职业的特殊性要求医师在处理病人时,所选择或采取的行为必须符合社会公德和医疗道德。当前存在重专业能力训练、轻职业道德培养的现象,开展政治思想、医德医风的考核评价,对于扭转这一现象,引导外科研究生重视职业道德等修养,具有十分现实的导向作用。此外,在临床实践中,医师与患者之间相互作用所体现出来的临床能力,与医德医风、职业态度等有着密切的联系。而良好医患关系的建立不仅依靠医患之间交流的技巧,而且依靠良好的医德医风与职业道德。因此,对外科研究生临床能力与综合素质进行评价时,不可避免地要对其政治思想、医德医风进行评价4。医德医风评估属于情感领域的评定,常用评分量表的方法评定5。虽然人的思想、素养和觉悟是不能量化的,但反映思想、素养和觉悟的外在形式是可以捉摸的。心理学认为,个体的态度和道德是一种心理现象,通过观察个体的行为能够了解人体的态度和道德意识6。因此,尽管医德医风反映在个人身上的表现形式是多样化的,具有一定的特殊性,但只要把反映医德医风素质的基本因素尽可能采用数量化的表达方式,并提出相应的衡量标准,通过观察医师在临床实践活动中的行为表现,是可以进行量化测评的。在考核过程中,该项指标采用360°评估方案7,即医院主管领导、科主任、护士长、上级医师、同级医师、实习进修人员、患者共同参与,就外科研究生在本专业科室的思想品德与职业道德、敬业精神与工作责任心、学习态度与科学作风、遵纪守法与劳动纪律、团结协作与人际关系、集体观念与文明礼貌进行评价,避免单一评价凭主观印象打“人情分”,便于及时发现不足并改正。2业务能力评估业务能力可以从多方面进行评价。根据某学科的在校理论成绩和临床实习操作能力间接推断。但新外科研究生来自全国各地的医学院校,其教学条件及出题难度不一致,因此很难判断其水平,可作为参考。根据入院前不同学科考核成绩来初步判断其各学科掌握水平。在没有任何应试准备的情况下,上级医师根据本学科需要,就轮转学科分别出具有代表性理论与操作试题,可以分为必须掌握的基础知识、必须了解的前沿新进展及本学科与轮转学科交叉知识,考核临床操作能力、交流沟通能力、独立处理病...