90后高中生德育状况调查分析及对策研究

90后高中生德育状况调查分析及对策研宄高宏群(河南三门峡市第一高中河南三门峡472000)中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2013)05-005-03高中学生是祖国的希望、未来的栋梁,是21世纪我国社会主义事业的建设者和接班人,他们自身的素质特别是政治思想品德素质的高低,直接关系到中华民族的整体素质,关系到亿万家庭的和谐幸福,关系到经济社会的可持续发展,关系到国家前途和民族命运。为了全面了解90后在校高中生的政治思想品德状况,以便寻找相应的对策提高其素质,笔者对我校部分学生的思想政治现状进行了问卷调查,抽取了高一、高二各三个班共250名学生,发放问卷250份,收回有效问卷241份,具有一定的代表性。在问卷调查的基础上,对调查结果进行科学的技术统计与分析,并提出了相应的对策。1.政治素质方面(1)调查(2)分析从调查数据看,同学们对我国实行的国家制度、政党制度方面表现出很高的认同度。88.8%的学生赞同我国实行人民代表大会制,80%的学XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX生认可我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:认为我国实行的社会主义制度适合中国国情的占78.6%,认为社会主义比资木主义更民主的占80%。以上情况表明,同学们在基木政治观点和重大政治问题的态度上主流是好的,他们有较强的国家意识和很高的热爱社会主义热情。但他们一些人的政治素质仍不可低估。从调查数据看,学生对坚持人民代表大会制、坚持党的领导的认同度,高于坚持社会主义制度的认同度。对中国走社会主义道路的认识,认为不如资木主义的占10.2%,认为资木主义更民主的占14.4%。更有甚者,还奋5.6%认为无政府主义更民主。(3)对策政治素质一般泛指学生对政治知识、政治认知、政治认Ml、政治参与等一系列的认识、态度及能力。要提高90后高中生的政治素质,必须加强思想政治课教学,特别是高一下期的《政治生活》教学。一方面要注重课堂教学,让学生全面把握我国的国家制度(国体、政体)、民主制度、政党制度等政治知识,另一方面要指导学生深入实际,参加社会实践活动,参与政治生活,以提高学生政治认知、政治认同的认识、态度及能力。2.思想素质方面(1)调查(2)分析从调査数据看,67.4%的学生不信仰宗教;坚决反对邪教的占94.9%;为自己是中国人感到自豪的高达88.4%;当个人利益与国家利益发生矛盾吋,首先想到国家利益占31.6%;当看到奋损国格的行为发生时,非常愤慨的占73.5%,加以制止的占23.7%。以上情况表明,同学们的思想素质总体上是健康向上的。但他们一些人的思想素质仍令人担忧。从调查数据看,学生中信仰宗教的占11.6%,半信半疑占21%,明显高出全国信教的平均比例;居然还有2.8%的学生认为邪教是宗教;感到自己是中国人自卑的有1.4%;当个人利益与国家利益发生矛盾吋,首先想到个人利益的有8.9%;当看到奋损国格的行为发生吋,采取置之不理态度的占2.8%。这暴露出部分学生缺乏科学精神,趋向务实化、功利化,注重自我价值的实现。(3)对策人的思想素质包括世界观、人生观、价值观、思想品行、修养操守等等。要提高90后高中生的思想素质,必须做到:第一,学校要开展多种形式的活动对学生进行爱国主义教育;第二,思想政治课高二下期要加强《生活与哲学》的教学,培养学生的世界观、人生观和价值观;第三,其他学科教师要结合学生特点,充分利用教材把思想性和知识性结合起来,培养学生的思想品行和修养操守等。3.道德素质方面(1)调査(2)分析调查显示,在买东西吋发现收款员多找了钱怎么办,67.4%的学生会马上把钱还给收款员;当捡到别人钱财吋,32.6%的学生冋积极寻找失主;借别人的钱物92.1%的学生能按吋归还;对于考试作弊,79.5%的冋学选择保持平静心态认真答题。这表明,高中学生中在在拾金不昧、诚实守信、遵守纪律等方面具有良好的道德品质。但是不可忽视的是,在买东西时发现多找了自己钱,拿起钱马上走的占9.8%,捡到别人钱财留着归自己的高达23.7%;借别人钱物赖着不还的占3.2%;考试时找机会作弊的占3.8%,看看别人的反应再做决定的占16.7%。这说明我们同学中仍有少数学生缺乏应有的道德观念。(3)对策道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映,...

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