《安全教育》教学简案学科：《安全教育》授课年级：专业：教师姓名：课题名称：探寻四提高警惕防诈骗计划学时：1个学时教学内容常见的诈骗手段、网络诈骗的手段、预防诈骗的措施教学目标知识目标：了解常见的诈骗手段和网络诈骗的手段，掌握预防诈骗的措施能力目标：通过本节课的学习，学生能识别常见诈骗手段和网络诈骗手段，有效预防诈骗。情感目标：学生学习后，树立安全意识，有效预防被骗。重点、难点及处理对策重点：常见诈骗手段、网络诈骗手段难点：预防诈骗的措施对策：通过案例分析法、协作学习法、讲练结合法等教法、学法突破教学重点、难点。教学设计本节课通过某校学生在校园内遭遇校外人士谎称找朋友借走100元路费并骗走手机案例为引入，引发学生思考和学习的兴趣。在授课过程中，结合案例分析法、协作学习法、讲练结合法等教法、学法对预防诈骗的知识进行讲解，让学生掌握预防诈骗的方法措施，突破教学重难点。教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图引入新课【情境再现】某校学生在校园内遭遇校外人士谎称找朋友借走100元路费并骗走手机。我们应该如何预防诈骗呢？分享案例，分析学生被骗的原因，提问如何预防诈骗。根据案例进行思考，分析。根据案例思考引入新的知识要点讲授新课一、常见的诈骗手段1、假冒身份，流窜作案2、投其所好，引诱上钩3、借贷为名，骗钱为实讲解常见的诈骗手段，通过图片展示认真听讲并做好笔记，分小组本环节通过知识讲解和经验4、以次充好，恶意行骗5、骗取信任，寻机作案法、案例分析法等教法开对教师及同学所讲的案例进行分析、分享，让诈骗现象有更为直观体现，讲授新课【知识拓展】常见的诈骗形式1、邮包诈骗2、10086短信诈骗3、熟人借钱4、微信验证码5、山寨逮捕证6、机票“改签”展教学，请学生分享自己或身边人遭遇过的诈骗经历，组织学生小组讨论并总结遭遇诈骗的原因。讨论，总结经验教训加深学生对知识点的印象，提高学生对常见诈骗手段有辨识力。二、网络诈骗的手段1、网络购物诈骗2、网络钓鱼诈骗3、冒充亲友诈骗4、虚假中奖诈骗5、买卖虚拟游戏装备诈骗分析常见的网络诈骗案例，总结网络诈骗手段认真听讲并思考自己是否遭遇过网络诈骗通过总结归纳全面呈现知识点，提高学生预防网络诈骗安全意识三、预防诈骗的主要措施1、提高防范意识，学会自我保护①积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，增强防范意识。②在日常生活中，不贪图便宜、不谋取私利。在助人为乐、奉献爱心的同时提高警惕性，不轻信花言巧语。③不轻易告诉陌生人自己的家庭地址、联系方式、家庭经济状况等个人信息。④不使用不正当的手段求职应聘。发现可疑人员及时报告，一旦上当受骗，及时报案。结合诈骗案例，分析预防诈骗的主要措施，具体的如何实施。组织学根据教师指导，认真思考讨论，并做好笔记，归纳总结讨论结果，解决教师提出的问题。牢记教师通过学生自主讨论归纳并总结，教师给予补充，这种自主学习的方式，有助于加深学生对知识点的2、谨慎交友，避免感情取代理智交友应严格做到“四戒”，即戒交低级下流之辈；戒交挥金如土之流；戒交吃喝嫖赌之徒；戒交游手好闲之人3、同学之间相互沟通、相互帮助与同学、亲人进行沟通，避免受害。4、服从校园管理，遵守校纪校规认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规【知识拓展】机智帮扶老人生讨论并列出方案，教师进行总结归纳。结合新闻报道进行知识拓展的学习总结归纳的知识要点。学习案例，并讨论如何机智帮扶老人印象，提高学生安全意识，和对防诈骗措施的掌握程度。解决社会关于“扶不扶”的问题，培养学生传统美德课堂训练【现实案例】村民王某险些遭遇电信诈骗的案件结合案例开展课堂训练，检查学生安全意识和对问题的分析能力在教师指导下，对案例进行学习与分析讲练结合，加深学生对知识点的印象，丰富课堂教学，提升教学效果。课堂小结本节课以案例引入新课的学习，并结合案例分析法、练结合法、、协作学习法等教法对常见诈骗手段、网络诈骗手段以及预防诈骗的措施进行分析讲解，突破重难点，提升学生防诈骗意识。布置作业做一做1、观察周围的防骗宣传，收集诈骗新闻2、自编自导...