小班科学奇妙的水-幼儿园教案

小班科学:奇妙的水设计意图:玩水是每个孩子都喜欢的,该活动通过实验操作,借助某些材料设法使水的特性显露出来,让幼儿在亲眼目睹、亲身体验中理解水,认识水。物质在水中溶解是生活中常见的一种物理现象。本活动旨在通过激发幼儿对水的兴趣,体验水的味道颜色的变化让幼儿探索了解奇妙的水能溶解某些物质。引导幼儿感受水的奇妙,采用变魔术的形式,则是依据幼儿的年龄特点设计的,引导幼儿探索水的变化,实际上是对科学探索方法的指导,激发孩子们用不同的方法探究相同的结果。活动结束,幼儿享用自己变魔术的成果。活动目标:1、运用多种感官初步感知食盐、奶粉、橘子粉、咖啡溶解在水里后水会变味变色。2、操作感受有些物质在水中溶解的现象,将自己的发现大胆的表达出来。3、愿意参与实验活动,对实验操作有兴趣。活动准备:1、食盐、奶粉、橘子粉、咖啡粉若干,带有数字标号的透明塑料杯每人4个,勺子每人一把。2、“年年有鱼”的魔术视频。活动过程:一、激发幼儿对水的兴趣播放“年年有鱼”的视频师:孩子们,在寒假春节联欢晚会上演了一场非常精彩的魔术,大家想不想在看一次?这个魔术真精彩,这个叔叔能让画里的鱼自己游到水里,太厉害了,今天符老师也给大家变个小魔术,一个关于水的魔术,想不想看?二、引导幼儿感受水的奇妙(一)、请小朋友品尝白开水,引导幼儿自由说出白开水的味道,淡淡的,没有味道。(二)、初步感知水的奇妙1、教师示范在盛有白开水的一号杯子里放入白色粉末(食盐),用勺子搅拌,请幼儿仔细观察水里的白色粉发生了什么变化,幼儿共同回答。2、引导幼儿闻一闻,水里放入了白色粉末之后味道有没有发生变化,个别幼儿回答。3、教师尝一尝放入白色粉末之后水的味道发生了什么变化4、教师指导幼儿集体操作,尝试,幼儿品尝自己的作品,说出水的味道。提问:淡淡的水为什么变成了咸咸的水了呢?5、教师小结:食盐碰到水,被奇妙的水溶解了,眼镜看不到了,可水的味道发生了变化,用嘴巴一尝就能尝到咸味。三、指导幼儿探索水的变化(一)、教师引导幼儿依次将奶粉、橘子粉、咖啡粉放入水中,引导幼儿通过看、闻、尝说出水的变化。(二)、引导幼儿比较四杯水的不同,幼儿自主回答。(三)、教师小结:因为在水中放入了四种不同种类的粉末,所以水的颜色和味道也就发生了不同的变化。(四)、幼儿享用自己变魔术的成果。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?