提高高校青年教师的教学技能探讨

提高高校青年教师的教学技能探讨提高高校青年教师的教学技能探讨袁张露;余云;【期刊名称】《商品与质量:消费研究》【年(卷),期】2015(000)004【摘要】本论文主要探讨如何提高高校青年教师的教学技能。首先分析了目前我国高校的青年教师有哪些现状,鉴于这些现状提出了高校青年教师存在的问题,针对这些问题提出了要从学校、自身等多方面的努力来提高青年教师的教学技能,从而切实保证高校的教学质量,培养优质的人才。【总页数】1页(P.143-143)【关键词】高校;青年教师;教学技能【作者】袁张露;余云;【作者单位】安徽新华学院信息工程学院;;【正文语种】英文【中图分类】G64【相关文献】1.提高高校青年教师教学技能的对策探究[J],田薇2.高校青年教师教学技能培养途径和方法探讨[J],李梅3.高校青年教师教学技能培养途径和方法探讨[J],李梅4.浅谈高校青年教师课堂教学技能存在的问题与对策[J],王烨5.高校青年教师教学技能分类培训刍议[J],赵丽萍以上内容为文献基本信息,获取文献全文请下载-全文完-

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?