上海华东师范大学第二附属中学2020-2021学年高二历史期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.“内阁制度始终没有突破他发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示A．内阁制未改变明朝皇权专制的本质B．内阁官员权力弱小，无法助理国政C．明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化D．内阁内部争权夺利，无法发挥效用参考答案：A本题考查内阁制度的实质和影响。材料中说内阁并未实现“虚君政治”，内阁始终没有成为正式的行政机构，而只是皇帝的内侍机构。内阁并未削弱君主的权力，相反却加强了君主的专制。故本题选A。2.五四运动不同于辛亥革命之处是（1）具有广泛的群众基础（2）具有反封建性（3）工人阶级起了主力军的作用（4）标志着中国新民主主义革命的开端A.（1）（2）（4）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（3）D.（1）（3）（4）参考答案：D3.“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。(斯塔夫里阿诺斯《全国通史》)这段话说明，该时期()A.经济领域已发生较为深刻的变化B.面临激烈的社会变革与经济转型C.处于王室衰微与诸侯纷争的境地D.经济迅速发展与周王室权势渐强参考答案：B4.北美自由贸易区内，墨西哥出口的产品主要是：（）A．技术密集型B．资本密集型C．劳动密集型D．知识密集型参考答案：C5.汉武帝创建太学，代表着中国古代教育的发展方向。某班学生在探究性学习活动中给汉武帝创建的太学命名，下列名称比较准确的是（）A．汉朝中央政治学院B．汉朝郡国联合大学C．国际孔子学院D．儒家师范大学参考答案：A6.1934年10月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移。从当时的形势看，这次战略大转移的根本原因是（）A．中日民族矛盾已上升为主要矛盾B．国内政治形势的变化C．红军第五次反“围剿”的失利D．右倾教条主义的危害参考答案：B考查长征。1934年中央红军的战略大转移是王明“左”倾错误和国共阶级矛盾尖锐的结果，故B项正确；中日民族矛盾上升为主要矛盾是在1935年华北事变后，C项是直接原因，D项中的右倾教条主义不是这一时期的主流思想。7.《五国条约》产生的影响不包括A．美、英海军力量并驾并驱B．暴露了美国力图取代英国海上霸主地位的野心C．平息了海军军备竞争D．使日本受到一定的打击参考答案：C8.“饮酒仰脸要翻手。喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是A．汉赋B．宋词C．京剧D．传奇参考答案：C试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。从材料“丑角总要多出相，其他人物要遮口。”中“丑角”这一关键词中可以推知这种艺术形式是京剧，京剧的人物表演分为“生旦净末丑”五大行当，所以答案选C，ABD三项与上述“丑角”特征不相符合。考点：古代中国的科学技术与文学艺术?京剧等剧种的产生和发展?特征9.英国史学家艾瑞克?霍布斯鲍姆在《资本的年代》中提到日本明治维新时说：“改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用改革法制，改革军事（后采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是，不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。”这段话反映了当时日本在学习西方时的突出特点有①向西方学习规模大，领域广②注重经济领域而忽略政治、文化学习、借鉴③结合日本国情，有选择地、有侧重地学习④注意继承本国的文化传统A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④参考答案：C明治维新。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，概括能力，分析理解史料的能力，材料反映了当时日本在学习西方时的突出特点包括：有选择有侧重地向西方学习，大力引进西方先进的技术和人才，...