市中小学“五项管理”工作方案为积极落实教育部、省教育厅关于中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理(简称“五项管理“)的有关要求，压实工作责任，营造家校共育，标本兼治，综合施策的良好育人氛围，促进我市中小学生全面发展、健康成长，结合我市实际，制定本方案。一、工作目标加强学生作业布置科学性、合理性规范要求，确保作业总量不超标；加强学生睡眠管理，确保学生睡眠时间充足；加强学生手机进校园管控，确保学生必要时正常沟通交流；加强学生读物排查清理，培养学生良好的阅读习惯；加强学生体质管理，切实提高学生体质健康水平。二、主要任务(一)作业管理1.把握育人功能。坚持“五育并举”育人理念，精选作业内容，作业难度水平不得超过课程标准要求。严格按照课程标准和教学计划开展教学活动，对于新生一年级一律“零起点”教学，不超纲教学，不赶超进度。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业的育人功能，布置科学合理的有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。2.强化作业统筹。小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级学生家庭作业总量不超过60分钟，初中家庭作业总量不超过90分钟。学校要完善作业管理办法，特别要加强各年级、各学科的统筹，严控作业总量，指导学生充分利用自习课等时间，使小学生能在校完成书面作业，初中生能在校完成大部分书面作业。3.注重作业设计。学校要切实提高作业设计质量，将作业设计纳入校本教研，确保作业难度符合学生实际。提倡布置弹性作业，个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。4.规范作业布置。课后书面作业以教材课后练习、统一征订的教辅资料为主，注重探究性、综合性、阅读性作业布置，作业布置要符合课程标准和课程计划。教师要有明确的作业内容，不能随机布置。不得布置机械性、重复性、惩罚性的家庭作业，不得布置需要通过电子产品完成的作业。5.严肃作业批改。本着“有布置必批改”的原则，教师要认真批改学生作业，要求学生对错误的作业及时订正，及时做好向学生的反馈、答疑工作。批改作业做到及时细致，要求全批全改，提倡书写鼓励性评语和面批面改。不得要求家长代为批改作业。6.加强督导检查。学校要把作业设计、批改和反馈情况纳入教师专业素养和教学实绩的考核评价。教师每周至少检查一次学生错题修改本、学校每月检查一次教师批改作业记录本、教育行政部门每学期检查一次学校作业管理记录本。(一)加强睡眠管理1.加强科学睡眠教育。各学校要广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好的睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识。2.保障学生睡眠时间。根据不同年龄段学生身心发展特点，科学确定学生睡眠时间小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。3.科学规划作息时间。各中小学校要严格执行《海南省教育厅关于进一步规范全省义务教育学校作息时间的通知》（琼教基（202*）87号），结合实际情况合理确定中小学作息时间，保障学生充足睡眠时间。学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置。4.合理安排就寝时间。寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。小学生就寝时间一般不晚于21：20；初中生一般不晚于22：00；高中生一般不晚于23：00。学校要合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的区和学校应保障学生必要的午休时间。中小学校要合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。严格落实3个“中断机制“，个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促学生按时就寝，不熬夜，确保充足睡眠。5.强化培训机构管理。校外培训机构培训结束时间不得晚于20：30o各区教...