广东省揭阳市惠来县2021-2022学年五年级下学期语文期中考试试卷姓名：班级：考号：题号——四五六七八九十总分评分阅卷人、看拼音写词语。供1题；共8分）得分1.（8分）看拼音写词语。2.（3分）在括号中选择正确的字或音。阅卷人得分阅卷人得分tileiduanlianmazhateshucixiangxiongtangzhouyezhanxln阅卷人得分二、在括号中选择正确的字或音。（共1题；共3分）弓（鸳弩）提供(gonggong)绷(bengbeng)血泊(pob6)倭（wOwei)手（捐绢）（1分）童孙未解供耕织3.给下列加点的字选择正确的解释。4.5.供3题；共3分）A.提供（1分）青春作伴好还乡A.春天（1分）一个个序齿排班A.按年龄大小照样子写出下列词语的现代义。U!B.供应）C.从事B.人生好时节）B.按身份高低C.C.青少年按牙齿顺序（共1题；共3分）草书。到唐代的张旭、怀素将草书写得更加放纵，笔势连绵回绕，字形变化繁多，成为狂草。行书是介于楷书、草书之间的一种字体。它是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。根据不同字体的特点可知答案。故答案：甲骨文小篆隶书楷书【点评】本题考查对文学文化是知识的了解和积累。要在平时的学习中多阅读，多了解，关注中华文化。阅读四大名著，了解汉字的演变过程。9.【答案】（1）正(2)(3)(4)错误(5)【解析】【分析】（1）《草船借箭》是根据我国古典名著《三国演义》改写而成的一篇历史智谋故事，主要内容概括，周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状，诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人，天还不亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫弓箭手朝来船射箭,船两边都插满了箭，诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手，周瑜得知借箭的经过后长叹一声我真不如他!所以（草船借箭》这个故事是按照起因、经过、结果的顺序写的。正确;（2）“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”诗人先通过使用非常夸张的表现手法，展现出山河的壮阔与美。正确;（3）“临行密密缝，意恐迟迟归”，出自《游子吟》是一首母爱的颂歌。这一句通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。正确;10/19O密O※※※※即※※&※※骡※※-^※※^※※出※※^※※^※※®※※•••♦:•:密•:•:堞•:OHO㈱M（4）《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切O•:••:•:・O•:•:•••・•…••:M•:・入（5）《青山处处埋忠骨》运用了神态、动作等描写手法，写出了毛泽东听到爱子毛岸英在抗美援朝战争中英勇牺牲的消息时悲痛欲绝的心情。正确。故答案为：（1）正确；（2）正确；（3）正确；（4）错误；（5）正确【点评】本题考查对古诗课文内容的理解背诵。完成此类题目，要在平时认真阅读课文，积累古诗文的同时，理解诗句意思，了解课文的内容及表达顺序和思想感情。10.【答案】周瑜对诸葛亮说，对，诸葛亮跟他想的一样。【解析】【分析】周瑜对诸葛亮说："对，先生跟我想的一样。”冒号改为逗号，双引号去掉，人称“我”改为“他气心先生指诸葛亮”故答案为：周瑜对诸葛亮说，对，诸葛亮跟他想的一样。【点评】本题考查句子的转换——直接叙述句改为转述句。把第一人称改为第三人称的说法；冒号要改为逗号，去掉双引号，结尾时再加上句号。有些人称需要根据语境，进行修改。11.【答案】《从军行》这首古诗的作者是唐朝诗人王昌龄。【解析】【分析】《从军行》这首古诗的作者是唐朝诗人王昌龄写的。这句话主语是作者，谓语是是，宾语应该是（谁）王昌龄。所以原句词语搭配不恰当。故答案为：《从军行》这首古诗的作者是唐朝诗人王昌龄。【点评】考查修改病句。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。一般病句类型有：①用词不当。②搭配不当。③成分残缺。④词序混乱。⑤重复啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧归类不当。⑨指代不明。根据原句判断存在问题，在进行修改。12.【答案】孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。【解析】...