第十一单元功和机械能【综合复习讲义】（原卷版）2023年中考物理一轮大单元复习过过过（人教版）一、【单元内容】第十一章《功和机械能》是初中物理教学中重点内容。本单元的基本内容有：功的概念、功率的概念；动能、势能、机械能以及机械能之间的转化；有关功、功率的计算等。节次内容解析第一节：功明确力学中功的含义，判断力是否对物体做功，理解机械功的概念，知道做功的必要条件，了解功与能的关系第二节：功率理解功率概念，知道功率是表示做功快慢的物理量，能应用公式进行计算，通过功和功率的计算，培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力第三节：动能和势能掌握动能、势能的概念，理解影响动能、势能大小的因素，了解功与能的关系第四节：机械能及其转化提高运用机械能转化与守恒观点分析问题的能力，用机械能守恒的观点解释实例等习题复习，培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力，机械能守恒的应用二、【单元课标要求】1.能用生活、生产中的实例解释机械功的含义，通过观察和实验了解功的物理意义，理解功的概念；2.知道功率，能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位；能应用功率的定义式进行简单的计算，能结合生活中的实例说明功率的含义，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小；3.能通过实例从做功的角度描述能量，能说出能量与做功的关系；能通过实验探究，了解动能、势能的大小跟哪些因素有关；4.知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能；能通过实验或实例，认识物体的动能和势能可以相互转化；能解释与机械能转化有关的现象；通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。三、【单元学习目标】1.理解：功的概念；功率的概念；影响物体动能大小的因素；影响物体重力势能大小的因素；2.会：分析力是否对物体做功；利用功解释生活中常见现象；利用功率解释生活中常见现象；分析动能和势能之间的转化过程；利用机械能分析生活中常见动能与势能之间的转化；3.掌握：功的简单计算；进行功率的简单计算。4.了解：生活中常见功率值；能量和动能的概念；影响弹性势能大小的因素；机械能守恒定律；5.知道：什么是重力势能和弹性势能；机械能概念。四、【单元导图】一、功二、功率三、动能和势能四、机械能及其转化五、【单元学习任务】★知识点一：功一、力学中的功1.功的概念如果有力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。2.做功的两个必要因素力学中所说的做功，包含两个必要因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。这两者缺一不可。3.三种不做功的情况不做功的情况图示实例分析有距离无力（不劳无功）某同学踢足球，足球离开脚后在地面上滚动的过程中，该同学对足球没有力的作用，不做功足球由于惯性移动一段距离，球滚动时踢足球的力不再对足球做功有力无距离（劳而无功）同学搬石头，但没有搬动，她对石头没有做功有力作用在物体上，但物体没有移动，即物体没有在力的方向上移动距离，力对物体没有做功力与移动方向垂直（垂直无功）滑板在水平方向上移动了一段距离，但在人的拉力方向上没有移动距离，拉力没有做功物体受到了力的作图，也移动了一段距离，但移动的方向与力的方向垂直，即物体在力的方向上没有移动距离，则这个力对物体没有做功二、功的计算1.功的计算公式功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即功=力×物体在力的方向上移动的距离。若用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上移动的距离，则功的计算公式为：W=Fs。2.功的单位在国际单位制中，力的单位是牛顿（N），距离单位是米（m），则功的单位是牛·米（N·m），它用专门的名称“焦耳”来表示，简称为焦，符号是J，1J=1N·m。1J的物理意义是1N的力的作用在物体上使其沿力的方向移动1m距离所做的功。3.对公式W=Fs的理解同向性公式中的s是物体在力F的方向上移动的距离。例如，某人用50N的水平推力，推动重100N的箱子，箱子在水平地面上前进10m，求重力对箱子做的功。如果按W=Gs=100N×10m=1000J计算，则计算结果是错误的，因为这个10m不...