高职计算机实践教学中运用虚拟技术的策略探讨梁雪峰摘要：目前，用人單位对于工作者计算机水平的要求不断提升，高职院校学生应不断提升自己的计算机水平，为今后的就业打好基础。学校也应该注重这方面的问题，采取各种各样的措施来促进计算机的教学。当前我国进行技术发展速度日益加快，传统的教学模式并不能够适应新时期对计算机水平的要求，因而通过虚拟技术来进行计算机教学是十分必要的。文章将会对此展开具体的研究与探讨。关键词：高职计算机;虚拟技术;策略研究：G712;TP3-4文献标识码：A：1672-9129（2019）13-0001-01Abstract：atpresent，theemployerfortheworkersofthecomputerlevelrequirementsareimproving，vocationalcollegestudentsshouldcontinuetoimprovetheircomputerlevel，forthefutureemploymenttolayagoodfoundation.Schoolsshouldalsopayattentiontothisaspectoftheproblem，takeavarietyofmeasurestopromotetheteachingofcomputers.Atpresent，thespeedoftechnologydevelopmentinourcountryisacceleratingdaybyday，andthetraditionalteachingmodecannotadapttotherequirementofcomputerlevelinthenewera，soitisverynecessarytoconductcomputerteachingthroughvirtualtechnology.Thiswillcarryoutspecificresearchanddiscussion.Keywords：vocationalcomputer;Virtualtechnology;Strategyresearch1高职院校计算机实践教学现状分析目前，在计算机实践教学中具体存在着以下几方面的问题：第一，很多高职院校设置的计算机应用密码，硬盘设置的有保护卡，学生很难根据自己的需要进行相关计算机实践活动，学生的计算机实践操作的积极性受到限制。第二，一些系统维护实验会对硬件设备造成一定的损害，为了避免计算机出现问题，一些系统维护实验，比如格式化，操作系统安装等，学生不能进行实践操作，这样，学生的计算机实践素养的全面发展就受到很大的限制。第三，高职院校存在着现有机房设备不足的问题，计算机网络实验的有效开展受到影响，这就制约计算机实践教学的发展。第四，高职院校计算机实验环境缺乏，一些系统的操作实验和网络安全实验很难得到有效的开展，学生只能学到一些较为简单的系统操作技能，只能通过教师的课堂讲解获得一些知识，这样，学生的计算机实践素养就难以得到有效的提升。在计算机实践教学中，如果借助于虚拟技术手段，就能有效地解决相关问题，保障计算机实践教学的正常开展，因此，高职计算机实践教学中，要重视虚拟技术的应用。2高职院校计算机实践教学中运用虚拟技术的重要意义2.1实现多个操作系统的安装。在一台计算机上实现多个操作系统的安装，如果不使用虚拟技术，可以通过两种方式实现，第一，可以在计算机上安装多个硬盘，在每一个硬盘上安装一个操作系统，以这种方式实现多个操作系统的安装。第二，可以在同一个硬盘的不同分区设置多个操作系统，但这种设置方式，系统之间会发生相互作用，系统的稳定性不强，很容易被破坏。但如果借助于虚拟技术就可以有效解决系统容易被破坏的问题。借助于虚拟技术，能够安装多个操作系统，借助于这种技术，即使系统出现问题，只要硬盘没发生故障，虚拟机的系统就能够正常运行，系统之间也不会出现相互干扰的情况，这种操作是非常便捷的。2.2有助于软件的检测。在虚拟机中开展软件检测操作，相当于在另外一台计算机上进行相关操作，这样，在正常系统中安装相关软件，计算机的正常使用是不受影响的。借助于虚拟技术，只要安装所需要的检测软件，就能避免相关操作对软件测试的干扰，也能够有效的避免软件测试过程中，计算机无法正常运行的情况发生，能够避免软件测试操作中，系统崩盘问题，能够有效防止计算机文件的丢失，实现计算机的正常使用。3高职计算机实践教学中运用虚拟技术的策略3.1在计算机维护实验中运用虚拟技术。计算机维护实验会对硬件设备造成一定的损坏，比如，格式化、硬盘分区、操作系统安装等对硬件设备都会有一定的影响。因此，高职计算机实践中，相关操作不被允许。但借助于虚拟技术，学生就可以根据需要开展计算机维护实验。借助于讯技术，能够有效解决计算机操作实...