未来教育的特点及发展趋势【摘要】在未来，国际竞争的焦点是人才资源，决定人才资源的质量实质在于教育。因此，教育是新经济时代最具有时代意义和战略意义的基础产业，笔者基于当前的教育现状，并参考国家对教育的相关政策，主要从教育远程化，教育去行政化，教育个性化，教育注重教师素质化，教育终身化等方面探讨未来教育的特点和发展趋势。【关键词】未来教育特点发展趋势【】G64【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)09-0014-02“当今世界的竞争，表面上是经济的竞争，实质上是科学技术、人才的竞争，而科技、人才的竞争归根结底是教育的竞争。”[1]“百年大计，教育为本。”在未来的日子里，一个国家或民族要想在竞争激烈的社会占有一席之地，必须大力发展教育事业，将教育事业推向时代的顶端。关于教育的话题从古至今从未间断，无论是过去的教育还是当今的教育都有很多关于它们的阐述。现本文主要针对未来教育来进行简要探讨。由于未来教育涉及的领域颇多，不可能面面俱到，因此笔者主要从未来教育的特点和发展趋势做进一步探讨和论述。一、远程教育成重要组成部分随着互联网信息技术的高速发展，远程教育也成为未来教育不可或缺的组成部分。在未来的教育发展中，远程教育凭借着效率高，涉及面广，覆盖面强等优势，必定会在教育事业中起着至关重要的作用。而它的推广和普及也将成为一个必然的趋势。就现在而言，互联网还处于发展的初期，一些重要的培训已经离不开远程教育的传播。比如：公务员培训远程视频、计算机培训的远程视频、四六级培训远程视频、会计证培训远程视频、教师资格证培训远程视频、教师晋升培训远程视频等等，其中中公教育、华图教育、海天教育、文都教育以及新东方等培训机构做得相当出色；还有各种yy频道在线直播，微博分享，博客分享，qq传递、微信传播等新视野交流方式。这些能让大部分受教育者共同学习交流的平台，都是远程教育带来的好处。而且，这只是当前的交流平台，相信随着高科技产品的不断更新，未来教育有关远程教学的工具和手段还会不断挖掘和更新。总之，未来教育和互联网己经成为一个密切联系的整体。未来教育将会以远程教育为依托，将最高效，最全面，最实惠的学习产品生产出来，使每一个受教育者都能从中受益。记得马云曾经说过：“互联网已经把人类变成了一个共同体，你中有我，我中有他”。而远程教育作为互联网的一个分支，亦是如此。二、教育去行政化，鼓励兴办私立学校“高校去行政化”一直以来备受人们关注，以至于再次成为全国两会的热议话题。中国现在的公立学校，大多是行政化管理，然而弊病百出，管理与学术脱节，照搬上级指示之风严重。尤其是高校行政领导，衡量他们领导能力不一定是学术研宄有多重视，决策执行力有多强，调控号召力有多稳妥，沟通协调力有多好，团队意识有多棒。而多数是看他是否服从上级安排，是否遵循有关规定和文件。这将导致教育教学与管理脱节，搞学术的老师受行政约束，有些好的作品因种种原因被扼杀。搞行政的领导又因为要执行上级命令，即使有些不符合本地学校的文件与精神，因要无条件服从，有些明知道不可为而为之的苦楚也将为自己在未来领导能力威信的树立方面埋下隐患。此时，应想想贵大校长郑强说过的话：“要让学生会有权对渎职、不作为学校干部提罢免建议”。旨在提高未来教育的监督意识、民主权利，降低或避免行政式、服从式的模式其实，像国外比较出名的高校，如哈佛大学、麻省理工大学、斯坦福大学、耶鲁大学等大多是私立的研宄性大学，他们重在研究、重在科研，他们的管理多数是去行政化，能者居上，学术第一。因此，中国未来的的教育的发展趋势，不仅要尽量避免行政化的繁衍，也要鼓励有识之士力争新办像哈佛大学、麻省理工大学等知名私立大学，这不是盲目跟风，而是谦逊借鉴和学习。三、社会职业教育重心有所转变当今的职业教育和大学教育，主要针对是教师类、法律类、会计类、医学类、人力资源类等这些比较保守的行业。而在未来的教育事业中，像计算机软件开发类、天文物理类、生物化学和生物技术类、环境保护类、咨询服务类、家庭护理和服务类、旅游类、老年社保医疗类等等这...