第二节辛亥革命•课堂练习姓名：____________班级：______________座号：_____________【预习检测】1.《二十世纪中国的崛起》指曲“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是：（）A.《马关条约》和戊戌变法B.瓜分狂潮和义和团运动C.《南京条约》和太平天国运动D.《辛丑条约》和辛亥革命2.孙中山称黄花岗起义“与武昌革命Z役并寿”，主要是因为（）A.它是同盟会成立后，武吕起义前规模最大的一次武装起义B.它是孙中山、黄兴直接领导的C.革命党人在起义中表现了英勇气概D.鼓舞了全国人民的革命斗争，加速了革命进程3.《中华民国临时约法》规定：中华民国主权属于国民全体，其实质意义在于（）A.否定了君主专制制度B.明确了人民的权利C.提高了人民的政治地位D.促进了资本主义的发展4.辛亥革命“打开了中国近代化的闸门•使20世纪的中国历史发生了第一次巨变.这主表现在（）哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况（）甲：辛亥革命结朿了统治中国两干多年的君主专制制度乙：辛亥革命沉重打击了帝国主义在华的侵略势力丙：辛亥革命后建立了资产阶级共和国丁：辛亥革命用法律的形式确认了人民群众亨有广泛的政治权利戊：辛亥革命完成了反帝反封建的革命任务A.它推翻了清政府的腐朽统治C.它动摇了封建制度的根基B.它创立了民主共和制度D.它促进了民族资本主义的发展5.在学习了辛亥革命的相关内容后,有五位同学表达了各口对这场革命的看法.其中A.甲乙丙丁戊B.甲乙丙戊C.甲乙丙丁D.甲乙丁戊【当堂训练】1.口号和标语往往具有一定的政治背景。1911年10月武昌起义胜利，下列标语、口号最有可能出现在当时武汉街头的是（）A.热烈祝贺孙中山先生就任军政府都督B.中华民国临时政府万岁C.热烈庆祝湖北军政府诞生D.满清己经灭亡2.下图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见（）0自赋縣厂疝棘辭竝皮氐不A.作者不认同辛亥革命B.作者主张全面学习西方C.当时乡村社会习俗没有变化0.当时民主共和观念深入人心3.在对《中华民国临吋约法》的说明中，孙中山说：“我今只说要定一条：中华民国主权属于国民全体。一以表示我党革命真意义之所在，一以杜防盗国者，与国民共弃之。”这表明（）A.辛亥革命的最终FI标是耍建立人民民主专政国家B.辛亥革命完成了反帝反封建的革命任务C.《中华民国临时约法》是一部资产阶级共和制宪法D.孙中山为首的革命党人认识到了袁世凯企图称帝的阴谋4.图是辛亥革命胜利后，国人创作的一幅名为《恭祝中华民国万岁》的宣传漫画。“国”字的传统写法是“國”，但在图中却写为“岡”。作者通过这个创意要表达的思想观念（）A.三权分立B.民族独立C.主权在民D.民生主义5.孙中山领导的辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立了共和国，然而民主政治却难以实现，其根源是（）B.南京临时政府对帝国主义抱有幻想D.孙中山的三民主义缺乏民主精神A.袁世凯篡夺了革命果实C.临时政府不够完善【预习检测】DDABC【当堂训练】CCCCA第二节辛亥革命•课堂练习答案