初中政治（多篇）第16篇：初中政治听课心得感谢学校给我提供了一次不可多得的学习机会，让我近距离的感受每位教师的教学风采及精湛的教学艺术，每一节课都有很多值得我学习的地方。1、板书虽简练明了，但板书形式新颖，以花朵等图形用不同的颜色标注出重点，有利于明确学习的目标。2、导入部分别具匠心，以视频、班级的具体情况、小游戏、提出问题、等形式导入教学内容，尤为印象深刻的是以班里同学的生活、学习和集体活动的照片制作的视频导入，能很好地激发学生的学习兴趣，调动的学生的学习热情。3、学习目标明确，重难点突出。能够使学生带着目的的去学习。并且在知识的讲解过程中用圆圈法等方法勾画出关键词，便于学生理解和记忆。4、课程设计与学生的实际生活相结合。舍弃了书中的一些与学生生活比较远的事例，并加入了一些学生易于接受的、贴近学生的实际的，比如在讲到承担责任的时候，让同学们选出有突出贡献的同学，如最宽容的、最有礼貌的、最有责任心的等等，与每个学生息息相关，让学生更好的理解知识。5、教学设计新颖。印象最深的就是乘坐美好集体号列车。第一站共同愿景，第二站良好的氛围，并且在课程中根据课程内容选举列车长、处理车上遇到的问题、随车练习、旅途收获等等，让学生更好的参与到教学中来，激发学生的学习兴趣。6、多媒体教学，课件新颖活泼，动态精致，实用性强。用生动的课件教学能够吸引学生的兴趣，让学生跟着老师的教学思路走，7、以学生为主体的教学理念贯彻的比较好，尊重学生，引导学生积极参与课堂教学。比如小组学习讨论环节，对小组成员的调动性比较强，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，这样对于学生知识的理解更加深入，记忆更加深刻。此外，在小组讨论过程中，教师加以指导，使得学生的讨论更有方向，更加贴近课本知识。8、教师的语言应该生动，有活力，有激情。并且应该不断丰富自己的知识和经验，因为道德与法治课程本身不仅是在教授学生知识，还是在告诉学生做人做事的道理和准则。因此，老师应该在教学中潜移默化的教给学生立德树人的道理。第17篇：初中政治研修日志初中政治研修日志一：主动用心才能得到收获“师者，所以传道受业解惑也”，不断充实完善自己，而研修就是非常好的途径。教师继续教育网给我们了这么好的一个平台，我们没有理由不好好利用。唯有主动才能抢占先机，唯有主动才能取得丰硕的研修成果。这种主动包括主动学习课程视频和文本资料，主动参与在线研讨、班级研讨，主动学习、收集、整理平台上每日发表上传的好资料，同时主动做出自己的评价，在这一过程中还要主动接受专家的引领，主动与同行交流等等。二、互相交流才能常进步学习，关起门来用心钻研是必要的。但不能永远关起门来搞建设，我们还要尝试走出去和引进来，这种走出去和引进来就是交流的过程。而交流是我们学习成长的催化剂，很多平时百思不得其解的问题，可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗。倘若你有一种思想，我也有一种思想，而同行之间相互交流思想，那么，每个人就有两种思想了。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想，我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想，所以，交流非常有必要。总之，交流让我们们学到更多的知识，让我们收获更多的思想，也让我们结交更多志同道合的好友。当然，在主动学习和主动交流之后我们还要学会主动反思和总结，这个过程也是非常重要的。三、吃透教材我认真学习拷贝的视频和文本资料，张开思维的触角，学人所长，取其精华的同时我也在对比思考，在对比中，我发觉我对教材体系的理解和掌握是如此的肤浅，这也是我们年轻老师往往薄弱的地方，但是没通过对比，自己往往没有这么强烈的感觉。参加这样的研修就会困难重重，难以取得非常好的效果。这就好比去听一堂自己根本没有看过、没有备过、没有讲过的课，效果肯定不会太好。所以在研修的第二天，我就开始给自己多安排了一项任务：回归教材，认真研读。通过认真研读，再将自己对教材的理解和掌握与研修结合起来，惟其如此，才能收到更好的效果。后来的学习也证明我的这个反思是对的。所以，在沉浸于研修资料何活动的过程中，我...