漂亮教师母亲小说篇一：母亲是真正的教师母亲是真正的教师在北京西城的护国寺后面，以前有个胡同叫“小羊圈〞。这胡同里的门垛子上，差不多都画着“鸡爪子〞，这些画上去的白道道五道儿一组，原来，这是赊帐的标记，画的白道道越多，欠的钱粮就越多。过去，这小胡同里的住户一天只吃两顿饭，最惨的是用一两个铜板买来好多酸豆汁，掺几颗粮或者菜叶子在里面，熬成一大锅稀粥，全家用来充饥。有名作家老舍就诞生在这个像“小羊圈〞一样的穷人窝里。老舍出生不久，他的父亲便去世了。一切家务就都由母亲操持了。白天，她洗几大盆衣服，晚上就着小油灯缝修补补一年到头，每日操劳到半夜，挣几个可怜的钱来养家糊口老舍曾这样写到母亲：“妈妈整日的给人家洗衣裳，有时候月牙儿已经上来，她还哼哧哼哧的洗，那些臭袜子，硬牛皮似的，都是做买卖的店员们送来的。妈妈洗完这些牛皮就吃不下饭去。“妈妈的手起了层鳞，叫她给搓搓背顶解痒痒了。可是我不敢常劳动她，她的手是洗粗了。她瘦被臭袜子熏得常不吃饭。〞老舍的妈妈有时还咬着牙给人家产女仆，挣了钱供儿子去念书。母亲给老舍的影响最深老舍后来曾经说：“我对一切人和事，都取和平的态度，把吃亏当作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨和根本法则，什么事都可以将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不成的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，我经历过起码有百位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教导。〞母亲教会了老舍做人，教会了他劳动。篇二：《美丽老师和坏小子》阅读教学《美丽老师和坏小子》阅读教学设计第一课时一、指导目的：1．向学生推荐小说《美丽老师和坏小子》，调动他们阅读的兴趣：通过对《美丽老师和坏小子》的课外阅读，对学生举行思想教导，教导学生懂得感恩，理解父母，爱父母。2．让学生在活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。二、指导重点：让学生了解小说《美丽老师和坏小子》，激发阅读的欲望。三、课前准备1、要求每位同学都带一本自己最热爱的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。2、选拔4位男同学和一位女同学来改编《美丽老师和坏小子》第一章第一节，并且据剧本来演绎。四、推荐过程：1．导入激趣，激起学习欲望。同学们，今天又到我们课外阅读的时间了，根据老师课前给你们的布置，你知道今天我们要来举行一个什么活动吗？板书：好书推荐2．激趣过渡。只要你是一位喜欢课外阅读的同学，就会有一本自己最爱好的书。好的东西要与别人一起共享才有意思，你想拿出你爱好的书与别人一起共享吗？假如想。那么就请你向别人推介你爱好的一本书。3、同桌交流。教师巡查，即时发觉好书及好的发言作好记录，即时点出不太健康的书籍。4、班内交流．激发求知欲望。老师方才在你们中间巡查了一周，听了部分同学的推介发言。发觉了两种状况：第一，你们的口才越来越棒了，这是由于得益于课外阅读；其次，你们手上都有一本很好的书。我看了，听了，都很想借你们的书来立刻“饱餐一顿〞，以填饱我的阅读欲。那么，你乐意到讲台上来向别人推荐一下吗？听了同学们的介绍，我也想向你们推荐一本好书。5、介绍《美丽老师和坏小子》（1他们该淘气的时候淘气了，该捣蛋的时候捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了把孩子瘾！这就是“五三班的坏小子们〞现在他们长大了。今年也升入到了六年级，成了六（3）班坏小子了。（2）这帮坏小子还像以前那样淘气，那样惹老师厌恶吗？我今天向大家推荐的不是名著，也不是教导类的书藉，而是有名作家杨红樱的作品——成长三部曲的其次部《美丽老师和坏小子》。本书是《五三班的坏小子》续集。（3）介绍主要内容。坏小子们怎么会有一个美丽的老师呢？他们和老师之间又会发生怎么样的故事呢？美丽老师能镇住这帮坏小子吗？??书中主要陈述了这样一个故事：美丽而率真的师大中文系毕业生米兰，偶遇白果林小学的四位坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后，在他们的怂...