-2022学年湖南省常德市博雅中学高二生物上学期期末试题含解析

2021-2022学年湖南省常德市博雅中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分B.动物都属于消费者,如蚯蚓等C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类D.生态系统的四种组成成分之间是相互独立的参考答案:A【分析】考点是生态系统的结构,主要考查生态系统的成分及其功能,关键是弄清组成成分中的一些特例.【详解】自养生物都能利用无机物制造有机物,都是生产者;其它生物都直接或间接以生产者为食,所以是生态系统的主要成分,A正确.动物属于消费者或分解者,如蚯蚓等是分解者,B错误.细菌生活习性不同,在生态系统中充当的成分不同,属于生产者、消费者或分解者,C错误.生态系统的四种组成成分之间是相互联系的,通过物质循环、能量流动和信息交流形成一个整体,D错误.【点睛】生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物.2.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是()A.计数时,不应统计压在小方格角上的细胞B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液D.滴加样液时,采用的是“渗入法”,滴之前,先将盖玻片盖住计数室参考答案:D【考点】F8:探究培养液中酵母种群数量的动态变化.【分析】本实验的注意事项:(1)由于酵母就是单细胞微生物,因此计数必须在显微镜下进行;显微镜计数时,对于压线的酵母菌,应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌.(2)从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡数次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差.(3)每天计算酵母菌数量的时间要固定.(4)溶液要进行定量稀释.(5)本实验不需要设置对照和重复,因为该实验在时间上形成前后对照,只要分组重复实验,获得平均值即可.【解答】解:A、计数时应遵循“数上线不数下线,数左线不数右线”的原则,即应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌,A错误;B、酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,并且大量繁殖,因此不能去除培养液中的溶解氧,B错误;C、从瓶中吸出培养液进行计数之前,需要摇匀培养瓶中的培养液,使酵母菌混合均匀,C错误;D、滴加样液时,采用的是“渗入法”,滴之前,先将盖玻片盖住计数室,D正确.故选:D.3.下列有关干细胞的叙述,错误的是()A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病参考答案:B4.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双参考答案:D缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色。该成分是()A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白【答案】C略5.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案:A6.下列杂交组合及其子一代表现型情况不能反映相对性状的显隐性关系的是A.白花×白花,子一代白花∶红花=403∶98B.高茎×矮茎,子一代598棵都为高茎C.长翅雄性×残翅雌性,后代56只雌性都为长翅,63只雄性都为残翅D.长毛狗×短毛狗,子一代4只都为长毛狗参考答案:D7.下列关于诱变育种的叙述中,哪一项是错误的()A、可能使一部分个体产生突变B、大大加速育种进程,提高变异效率C、诱变产生的突变,对人都有利D、可大幅度地改良生物性状参考答案:C8.孟德尔用纯种黄皱豌豆与纯种绿圆豌豆做杂交实验,F2中出现的不同于亲本的类型是A.黄绿、圆皱B.黄圆、绿皱C.黄皱、绿圆D.黄圆、圆皱参考答案:B9.大闸蟹是以植物为主的杂食性甲壳类,因其味道鲜美而被大量养殖.如图为养殖大闸蟹的阳澄湖某水域生态系统能量流动的部分图解,其中的英文字母表示能量(单位:kJ).对该...

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