中国孩子所缺少的理财教育学校不教的理财教育特洛伊的木马走马加鞭推荐序开启孩子未来的财富之门近年来，在我们身边可以看到越来越多因财富而绽放的笑脸，我们生活的品质得到了明显的提升，买车买房、外出旅游的人数明显增加，高速公路越来越堵车，机场变得更加拥挤。国人的财富，正伴随着中国经济的高速发展，展显着其澎湃动力。中国人的财富，已经到了非理不可的程度。财富的聚拢，也正在彻底地发掘着人们早已萌醒的理财意识。但还是有一个角落正在与国人理财意识的井喷格格不入，那就是“学习理财应从孩子抓起！”，而市场上专门针对孩子理财的书籍更是几乎难觅踪迹。《改变孩子一生的理财教育》，关注孩子这个正在被人们忽略，却原本最不应该被忽略的理财话题，借鉴了美国、韩国等成熟市场孩子理财教育的做法，给出了如何从孩提时期开始培养孩子的理财意识，为孩子的未来和成长做好必要的知识储备。书中记载了这样一个故事：一位韩裔美国人刚到美国的有一天，他想吃简单的午餐到速食店，刚点完菜无意中向窗外望了一眼，有个人引起了他的注意，一个三，四岁左右的小孩正认真地把地上的垃圾拾到自己的蓝子里，后面有他妈妈和哥哥两个人。出于好奇，这个人到外面去问个究竟，孩子回答的意外地干脆简单：“工作。”经过了解才知道，如果孩子把装满垃圾的篮子交给速食店经理，他就能得到一个汉堡。来自资料搜索网(ww3722),海量资料下载相信那位母亲让孩子这么做不仅仅是为了省一个汉堡的钱，而是为了让孩子明白劳动的真正意义。每当周末的时候，在美国经常能看到饭店门口有收回垃圾篮子的老板和捡垃圾的孩子们。这位韩裔美国人当时感觉很惊讶，甚至很可怕。发达国家的父母让孩子从小开始学做事、打工、大学学费都让自己去挣钱解决。你能指责这些父母们无情而可怕吗？难道他们对孩子的爱不如我们吗？让孩子真正继承的不应该是“钱”。让孩子通过辛勤的劳动换来报酬的工作，长大后成为对自己人生负责的人，这才是留给孩子终生受益的“最好的遗产”。就像比尔盖茨要把除了给三名子女一千万美元以外的大部分遗产全部捐献给慈善事业。当然对普通平民百姓来说一千万美元已经是个天文数字，但是对拥有四百亿美元的世界首富来说，拿出这样微薄的遗产留给孩子，这件事注定要引起极大的关注。他说：“让孩子拿着这么多的遗产开始他们的人生不是件好事，孩子的人生和创造力应该和他们的出身无关。”我们应该在子女还是个孩子的时候就让他们开始积极学习理财知识，从劳动、赚钱、承担社会责任、从小额投资起步，逐步积累理财经验，磨砺理---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---财意识，形成自己的财富风格。机遇永远属于早做准备的人，孩子未来成功也许就是从今日学习理财知识开始的。《改变孩子一生的理财教育》也许正是一个不错的起点。吉林大学金融学教授丁志国博士2009年10月25日21世纪的文盲是理财盲每年的4月是美国孩子最忙的时侯。不是因为刚开学或准备考试，而是为了学习理财。当韩国的孩子忙着背英语单词和数学公式的时候，美国的孩子忙着学习如何运用银行账号，学习如何储蓄和取款，学习如何计算利率等等。在美国，4月是政府制定的“青少年理财教育月”。每年到了这个时期，美国的各个学校都忙于接待客人。银行在内的各家金融机构，纷纷派出自己的职员，到全国各地的各个学校进行理财教育。他们成为“一日讲师”，简明而风趣地给孩子们讲金融与经济的知识。老师们非常愿意让出讲台给“一日讲师”，也与学生一起学习理财知识。学校老师们深知理财教育在孩子未来发展中的重要性，这种意识和关注也许是今日美国经济的动力，使美国成为“世界经济的火车头”。美国理财教育的历史，其实并不像我们想象的那么长。20世纪50年代，有一个反映美国青少年文盲现状的调查报告《强尼为什么不能读》，给美国社会带来了极大的冲击。报告中揭开了当时美国青少年文盲程度的严重性，有为数众多的青少年竟然连基本的文字发音和书写都不够准确。这份报告成为美国政府决心改革教育体制的重要原因。20世纪90年代，美国社会再次受到冲击。这一次不是“文盲”而...