---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。录目1.小学教学教研工作计划选文年学生会工作计划书2.20xx12/1小学教学教研工作计划选文目标：1.成立科研机构，《研训一体，促进教师专业化成长的研究》《以“xx精神”为引领，增强学校德育教育实效性的研究》2.进行《三主导?五自主”高效教学模式的研究》课题研究。”专栏，及时收集教育教学反思和研究成果。3.开“教育科研有完善的常规管理制度及质量评价体系。4.制定教师个人专业发展培养计划，教师研训方案及制度，队伍发展评价考5.核制度，使教师专业素养在原有基础上有一定幅度提高。，无80%级课。C6.学校教学质量综合水平居镇前列。视导优秀课率达7.做好控流工作，控流率达95%，完成招生工作。重点工作落实常规管理1.完善教学科研制度2.变革课堂教学3.4.有效进行课程管理与开发有序进行各项学科竞赛。5.做好幼小衔接、中小衔接、招生工作6.迎接日视导和学期期末学校绩效考核工作3月197.作专项培训。开展教师培训，请黄局及8.xx/212完善教育科研资源库工作9.读书工程10.学籍管理11.课题管理12.具体工作)(一、常规工作见教学常规文档)备课常规(一)课堂教学常规(二)作业布置与批改常规(三课外辅导常规(四)学科辅导常规a)社团辅导常规b)质量监控常规五)(单元测验监控考试常规学生评价常规)(六教学研究常规(七))听课评课常规(八外出学习常规(九)12/3(十)资料收集常规(十一)电教平台使用常规二、课堂教学开展课堂教学改革，第二周开始进行课堂听课，继续进行高效课堂教学研究，请xx博士继续指导高效课堂，本学期继续进行同课异构活动，提高上课实效。1.“三主导?五自主”课堂教学评价表(见附表)2.听课记录表(见附表)3.多媒体使用记录表(见附表)三、教科研管理1.教科研机构(另纸)2.科组长职责(另纸)3.行政端点安排语文：xx、xx、妙数学：区校、香姑、国英语：简、区校体艺：xx、区校、香姑、xx4.巡堂登记表(另表)四、课程管理1.课程设置4/12按广东省教育厅的要求设置课程，每天6节课，开设校本课程狮艺、武术、写字、班会等。(具体见附表)2.复习课程安排最后三周安排复习课程，体育课照常，其他考查科目具体由科任协调，课程表上交行政室。3.代课管理1)级长负责每级的代课安排登记2)学校统一排课不再算代课3)凡外出的请假的老师先自行调课，无法调课请级长派代课4)凡请假的老师请假条交级长登记。4.早读、午读、托管安排1)早读课分别由语、数、英老师调配，可按212的比例安排。2)静校托管安排两天阅读分别1、4;其他时间语数xx一天进行作业辅导;31、2年级也可按语数32的比例安排早读、静校;4)下午托管按语数xx211比例安排。5)下午第一节十分钟继续数学训练。6)中午12：10开始进行10分钟静心练字训练。五、竞赛工作5/121.校内竞赛设置综合竞赛：中段竞赛(11xx初)模拟考试(18xx)xx竞赛：低段(4月阅读)拼音汉字竞赛(5月)看图写话(6月)中段(4月阅读)句型转换(5月)生字词语(6月)高段(4月阅读)命题作文比赛(5月)生字词语(6月)数学科竞赛：4月10日计算竞赛，5月8日数量关系竞赛英语科竞赛：4月26日英语中段单词，6月28日期末英语单词，5月22英语口语2.校外竞赛安排(具体以镇通知为准)1)听评课竞赛2)征文竞赛六、衔接工作1.幼小衔接1)按计划做好有效衔接工作，力争在学期初派老师到xx对家长进行学前教育的指导，向家长宣传幼小衔接方面所开展的每一项工作，并向家长提出一些相应的要求，如要求家长配合学校在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务，培养幼儿做事的效率性，为学校学习提供在时间上的保证;培养幼儿责任性，使幼儿的学习能够坚持有始有终。2)下学期开学初，让大班的小朋友到学校进行参观，让小孩子对学校的环境有一个了解，激发上学的欲念。2.中小衔接1)以控流方案措施对毕业生实施控流6/122)做好迎考激励工作，组织毕业班进行团队竞赛活动(5月6月)3)做好迎考复...