现代文阅读备考之——小说【重点解读】在中考现代文阅读试题中，考查的小说多为篇幅短小的小说即小小说，主要从人物形象的塑造，描写手法的作用（包括人物描写和景物描写）和主题的探讨等角度来考查。小说按其人物的多少、篇幅的长短可分为长篇、中篇、短篇小说和小小说（微型小说）；按其题材，还可分为历史小说、科幻小说、言情小说等等。考生在平时的复习过程中应从以下几个方面着手：一、了解小说的文体特点。小说是以塑造人物的形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。人物形象、故事情节、环境是小说的三要素。人物形象是主要要素，小说中的人物形象是作者把现实生活中的不同人物原型提炼加工而成的，所以小说中的“我”不能看成是作者，只表示小说是以第一人称来叙述的。故事情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分，有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。小说中的故事情节一般都是虚构的。环境包括社会环境和自然环境，是为了衬托人物，渲染气氛，给情节的发展提供背景和场所。社会环境主要指故事发生的时代背景，自然环境指人物活动的具体场景，如地点、气候、景色、场面等。二、从小说三要素入手分析。1.分析人物形象（1）要把人物放在具体的故事情节中，结合时代背景进行分析。（2）要抓住人物的肖像、语言、行为和心理活动来分析人物形象。①着重分析人物的肖像变化和那些富有特征的细节。②分析人物语言，要抓住最能表现其性格的语言。③抓住最能表现人物个性的动作。④抓住人物的心理活动。（3）要抓住人物与人物之间的矛盾冲突，注意分析人物之间错综复杂的关系，通过比较把握人物的形象。2.分析环境描写环境描写是用来交代背景、衬托人物、渲染气氛、推动情节发展的。分析环境描写，了解它在文章中的作用，能帮助我们理解人物形象，深入理解小说的主题思想。（1）社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和，抓住这一点有利于深入理解小说的主题思想。（2）自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛起着重要的作用。3.分析小说情节人物不是静止存在的，他总是要活动的，而这一系列的活动就构成了情节。情节是人物性格成长的历史，了解人物在各个情节过程中的表现，特别是在情节高潮中的言行和情感态度就能把握住人物的性格。4.归纳、挖掘小说的主题小说写作的目的是反映社会生活，小说的主题就是对社会生活的高度概括和实质揭示，而人物的塑造、情节的构思、环境的设置最终都是为表现主题服务的。所以，归纳、挖掘小说的主题是阅读的意义之所在，也是培养我们阅读分析、总结能力所必须的步骤。挖掘小说的主题应从以下两方面人手：（1）剖析人物形象，剖析人物间错综复杂的关系，以准确把握主题。（2）联系小说的背景、作家的思想观点及创作意图，挖掘主题。5.体会短篇小说的构思构思力求精巧，是由小小说篇幅短小决定的。因篇幅的限制，小小说写人不能多，只能突出一两个；写故事不能冗长复杂，只能是生活的一个横断面；写环境不能铺陈渲染，只能是寥寥数语的速写。因此，小小说的构思常常要在“精巧”上大做文章。其方法有以下几种：（1）时空浓缩法。此法往往是以某事物为焦点，从时空上广为拓展，扩充作品容量，增加弹性，以弥补正面描写的不足。（2）以小见大法。运用这种方法的小小说，所写事物普通平常，但却寄寓某种深刻的哲理(因而有人又将这种方法称为隐喻法)。（3）平中见奇法。选择平常小事，靠环境烘托或制造悬念，给人一波三折、离奇惊险、引人入胜的感觉，使作品趣味盎然。【强化训练一】礼物孔申今天是教师节，妻子破天荒收到了一份礼物。在乡下，我也是头一回看见这么精美漂亮的礼物。送礼的还是一名中学生。礼物装在一如辞海般大小的长方形盒子里，被一层淡红间白的华丽彩色包装纸裹住。正中间有一朵大紫红色的手工礼品花，两股纸带绑在中间俨然花的藤条，飘飞的红色纸带头弯曲自然，则又像刚长出的丝蔓。妻端详着礼品盒久久不肯松手，良久才说：“我长...