当前大学生国防意识教育的缺失与对策摘要:当前,高校中普遍存在大学生国防意识教育缺失的现象,影响大学生自身和国家未来的开展。需要采取加强师资力量、完善制度建设、开展经常性的教育、形成文化气氛等对策解决大学生国防意识教育缺失的问题。关键词:国防意识教育;缺失;对策中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-0845(2022)02-0139-02如今国际形势总体朝向和平、稳定的方向开展,但战争危险仍然存在。局部战争、各种危机事件不断发生,对世界和平和国家平安构成了威胁。而大学生作为国家未来的栋梁,理应关心、关注这类事件的发生,时刻警惕敌对势力的威胁和渗透,维护国家平安。但是当前高校中,尽管开展了一些国防意识教育的活动,却不够深入,不少学生对国内外大事没有兴趣,缺乏忧患意识,不思替国分忧、振兴祖国,责任感、使命感不强。一、当前大学生国防意识教育缺失的表现当前大学生国防意识教育缺失表现在以下三个方面:1.国防意识缺乏当前,大学生对国家平安的认识仍停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这类传统的区域,无视了对文化、信息等新兴领域的认识。比方,成都一大学生毕业后到承当国防重点攻关任务的某研究所工作,一天,他为了向网友展示自己掌握的“歼十〞战斗机专业水准,抱着“别人的信息都不准确,自己从事过这项研究,应当有责任发表一篇最权威的文章〞的想法,在网上编发了帖子,告知网友自己所了解的信息,泄露了国家秘密。这个大学生网上泄密,表现出极差的忧患意识、国家平安意识和法律意识。倘假设他稍有对国家平安的忧患意识、保密意识,也就不会将国家秘密泄露出去而造成终生悔恨。再如,2022年5月16日,三个大学生因在当年1月份参加考研时,用摄像头、隐形耳机等作弊,涉嫌盗窃国家机密,而在西安沙坪区法院受审。这些事件说明,当前有些大学生不把国家安全放在心上,不能自觉维护国家平安,放松了警惕,平安意识淡薄,缺乏国防意识。2.消极思想泛滥如今,由于我国长期处于和平稳定、经济飞速开展的状态,一些大学生便滋生了“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书〞、“军事、国事、天下事,关我啥事〞等消极思想,有些大学生也对这类观点表示赞同。由于这类思想的泛滥,让很多大学生不愿去了解最起码的国防常识,对国家的平安形势、国防政策认识缺乏,这在一定程度上增加了对大学生进行国防意识教育工作的难度。3.意志力薄弱还有一些参与国家重要课题研究的本科大学生、硕士研究生和博士研究生,因为意志薄弱,往往经不起金钱、美色、名誉等的诱惑,明知是错,却不惜牺牲国格人格,出卖自己手中掌握的机密,给国家平安酿成重大损失。二、当前大学生国防意识教育缺失的原因1.教育的措施不够完善如今大学招生数量年年增加,学生军训的保障难度日益提高,导致保障措施跟不上形势的矛盾逐渐凸显。比方,有的学校进行军事技能训练的场地缺乏,在进行军事训练时拥挤在一个标准体育场上,出现了队伍无法展开,常规训练工程难以进行的情况。有些高校很少采用组织新生军训、组建国防社团、开展战争游戏或请英模人物演讲等寓教于乐的方式对学生进行国防意识教育。这样一来,原本对学生制订的国防意识教育方案就无法完全实施,学生实际训练的时间、科目无法到达教学大纲提出的要求。2.其他意识的冲击中国是社会主义国家,与西方诸国在意识形态上有很大的不同。早在“文化大革命〞时期,因为过于注重意识形态因素,使中国在外交中陷入被孤立状态。为打破这一状态,改革开放以后,中国在国际交往和国内开展中逐渐淡化意识形态因素。尽管这一变化有其合理性、必然性,但难免让五花八门的意识形态尤其是一些不良意识形态对大学生群体造成冲击,比如拜金思想、崇洋媚外思想等。这在一定程度上影响了大学生国防意识的形成,增加了国防意识教育的难度。3.教育力量匮乏这些年来,由于我国高等教育规模的逐年扩大,高校学生人数的不断上升,高校中专业化军事课教师、高素质思想政治教育教师缺乏已成为不争的事实。大学国防教育师资队伍缺编,缺乏高水平的专职教师,其他非专业教师只能勉强满足本校军事理论课的教学需要,况且其水平参差不齐。由于教师缺乏,只能用大课堂教学的方式,教学质量无法保证。更深一步讲,高校也没有精力去...