《原画场景设计》课程标准课程代码：参考学时：学分：课程类型：102162604专业基础课2013年2月编一、适用专业该课程适用于《动漫设计与制作》专业。二、开课时间第二学期。三、课程定位1、课程性质本课程是动漫设计与制作专业的专业基础课课程。其任务是使学生通过对场景设计课程的学习，了解影视动画场景设计的分类与影视动画场景造型设计的构思方法；掌握影视动画场景设计图的技巧与方法。学好场景设计是动画专业人员应具备的基本质素。2、教学任务主要针对动漫设计师职业岗位开设，主要任务是培养学生在动漫设计师工作岗位的知识技能和广泛适应能力。动画场景设计是除角色以外一切对象的造型设计，是塑造角色和影片风格的关键创作环节。通过本课程的学习，培养学生在镜头画面中表现场景空间的能力；使学生掌握影视动画场景设计的技巧与方法；了解影视动画场景设计的分类与影视动画场景设计的构思方法，为以后的创作打下基础。通过学习让学生掌握场景设计图的制作理论，能运用各种材料和技法，设计与制作，并注重故事性与情节性，全面了解场景设计作为动画片组成部分，能从另一个侧面展现出影片的内容，突出主题，增加艺术感染力。四、课程培养目标1、方法能力目标理解与创造性思维能力；分析、判断、应变能力；自主学习能力；审美能力；语言文字能力。2、社会能力目标培养学生的创新思维能力和健康的审美意识，提高对摄影作品的艺术鉴赏水平；培养学生诚实、守信、按时交付摄影作品的实践观念；序号教学内容（项目、情景）理论学时实践学时习题学时合计动画场景设计概述动画场景设计的概念动画场景设计的范畴、要素与任务1场景的风格动画场景设计的类型与风格动画场景的功能与作用动画场景的特性动画场景与其他文化艺术、设计的关系动画场景设计的构思方法2-1动画场景设计的要求6006264010培养良好的人际沟通能力和团队相互合作的精神；培养自我学习、勇于创新、积极承担不同角色的能力。3、专业能力目标动画场景的构成掌握掌握动画场景图(平面图、气氛图、立面图、细部图、结构图、鸟瞰图)的透视绘制方法和技巧等基础理论；掌握自然现象中的原动画创作的基本规律和绘画技巧等基础理论；场景灯光效果动画场景构思掌握电脑绘制场景图的方法(painter图形图像处理)等基础理论五、课程衔接在课程设置上，前导课程有《二维动画制作》和《图形图形处理》课程。场景设计课需用大量手绘完成，并结合电脑进行制作，因此要求学生绘画基础牢固。本课与素描、色彩、风景写生、速写、透视、电脑设计、卡通形象设计、背景制作、泥塑、镜头画面语言、动画基础有着相互的联系。后续课程有《原画造型设计》和《三维影视特效》课程。可以根据本课程的学习，继续培养学生的三维动画短片制作和影视动画特效制作能力。六、教学内容与学时分配教学学时数分配见表6.1所示表6.1教学内容与学时分配3456动画场景设计的构思方法动画场景设计的创作程序动画场景的空间构成动画场景的空间构成动画场景设计的形体概念动画场景设计的造型规律及方法动画场景设计的空间表现动画场景的色彩与光影设计4-1色彩的基本规律色彩的空间和时间构成色彩及其构成的心理色彩的场景应用光影的场景设计及应用动画场景的透视镜头画面透视基础场景透视表现的基本画法平面图、气氛图、立面图、细部图、结构图、鸟瞰图)的透视绘制方法和技巧等基础理论自然现象场景设计风、雨、雷、电自然现象水的动态烟雾、云、火、爆炸的动态合计3030060百分比50%50%0%100%编号实训1实训2实训3实训4实训5实训6实训7实训8实训9实训10实训11实验名称一点透视图线稿的绘制两点透视图线稿的绘制平面图的透视绘制气氛图的透视绘制立面图的透视绘制细部图的透视绘制结构图的透视绘制鸟瞰图的透视绘制场景光影造型设计风、雨、雷、电自然现象表现练习烟雾、云、火、爆炸的基本动态画法练习教学方法教师演示、学生实际操作教师演示、学生实际操作教师演示、学生实际教师演示、学生实际操作实训12实训13Painter场景实例练习1Painter场景实例练习2教师演示、学生实际操作教师演示、学生实际操作教师演示、学生实际操作46010460106100164408课程实训内容如下...