考点07非谓语动词（原卷版）【命题趋势】非谓语动词是动词用法中最为复杂的部分之一，它不仅有时态的变化、语态的不同，而且还要格外注意其所表达的逻辑关系，这些都是非谓语动词用法的难点。近年来，高考对该语法现象的渗透日趋明显和突出，所牵扯到的焦点问题主要有：现在分词和过去分词基础知识；现在分词和过去分词句法功能；现在分词和过去分词用法的区别和辨析；现在分词和过去分词的时态和语态及其构成；现在分词和过去分词在上下文中的联系和纽带作用等。另外，对于动词不定式主要考查一些固定搭配、固定句型和在句子中的句法功能；对于动名词主要考查在一些动词后作宾语的用法等。【名师指导】非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词。非谓语动词一直是高考中的热点。解答非谓语动词的题目时，一定要解析句子结构，确定所设空是谓语动词还是非谓语动词，以及非谓语动词在句子中充当的功能(如状语、定语或宾补)；找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动)；搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式。非谓语题的解题总方法如下：1.先看四个答案：如果四个答案分别为动词原形、不定式、现在分词、过去分词等情况，那么这个题多半是非谓语动词题。2.看符号：中间有个逗号，末尾有个句号（有时中间没有逗号）；3.看有没有连接词（引导词）。如果用逗号隔开的两个部分都没有连接词的话，一部分是句子时，那么另一部分就一定是非句子，而非句子里的动词就是非谓语动词。4.定语态：如果本句的主语（或动词自带的逻辑主语）与它是逻辑上的主谓关系，那么答案一般用现在分词；如果本句的主语（或动词自带的逻辑主语）与它是逻辑上的动宾关系（被动关系），那么答案一般用过去分词。5.定时态：如果非谓语的动作比谓语先（或先很久）发生，那么非谓语动词要用完成式（tohavedone/tohavebeendone/havingdone/Havingbeendone），否则我们要用非谓语的一般式（todo/tobedone/doing/beingdone/done）。【重要考向】一、非谓语动词作状语；二、非谓语动词作定语；三、非谓语动词作宾语；四、非谓语动词作宾补；五、非谓语动词作主语和表语；非谓语动词作状语【典例】【2022.1浙江卷语法填空】ButCobbandothersarenowquestioningthatideapushingconferencestoprovidemorechancestoparticipateremotelyand59(change)theirpersonalbehaviortodotheirpartindealingwiththeclimatechangecrisis.【非谓语动词作状语提分秘籍】1．不定式作状语表示结果、目的(可与soasto/inorderto替换，但是soasto不可置于句首)或原因(表示原因只用在表示喜、怒、哀、乐等表语形容词后)。2．分词作状语：非谓语动词作状语时，其逻辑主语通常要与句子的主语保持一致。现在分词作状语时，现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。过去分词作状语时，过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系。现在分词作结果状语时表示自然而然的结果;不定式作结果状语表示出乎意料的结果，其前常加only。3．部分过去分词源于系表结构，作状语时不表示被动，也不表完成，而表示一种状态。常见的有：lost(迷路的)，seated(坐着的)，hidden(躲着的)，lost/absorbed/buriedin(沉溺于)，dressedin(穿着)，tiredof(厌烦的)，facedwith(面对着)。【特别提醒】动词不定式也可以跟在一些作表语用的形容词easy，hard，difficult，pleasant，good，fit，comfortable等后面作状语，构成“主语＋be＋形容词＋不定式”结构，在该结构中构成不定式的动词和句子的主语构成逻辑上的动宾关系，不定式通常用主动形式表示被动意义。另外需注意的是在该结构中，不定式中的动词必须是及物动词，若为不及物动词，则要在其后加上适当的介词，使之构成及物动词短语。基本用法种类形式意义特征功能不定式todo主动、将来作主语、宾语、表语、定语、同位语、状语和补语tobedone被动、将来tobedoing主动、进行tohavedone主动、完成tohavebeendone被动、完成过去分词done被动、完成作表语、状语、定语和补语动词-ingdoing主动、进行作主语、宾语、表语、定语、状语(不作目的状语)和补...