2021年幼儿园中班数学活动教案最新范文幼儿园要让幼儿乐意通过画面大胆想象与体现，进展幼儿思维的规律推断能力。乐于参加操作活动，感触发觉的高兴。下列是我收拾的幼儿园中班数学活动教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园中班数学活动教案范文一：《小猪奇遇记》活动目标：1、熟悉6以内的数字，理解数字能表示物体的数量。2、乐意通过画面大胆想象与体现，进展幼儿思维的规律推断能力。活动预备：ppt;数字4、5、6、卡片，实物卡人手6张，动物纸盘人手1只;点心卡若干张、水彩笔、实物印章若干;教室内摆放数量6的物品。活动过程：一、导入1、师：你们看,它是谁(播放PPT图1小猪靠树下)小猪怎么了?(很无聊，小猪打算去森林郊游)我们也一块去吧。(播放ppt图2)2、看，树林里有什么?房子(5间)我们来数一数。5间房子可以用数字几来表示?(数字5)3、师：又看见了什么?花(4朵)我们来数一数。4朵花可以用数字几来表示?(数字4)4、师：还看见了什么?树(6棵)我们来数一数。6棵树可以用数字几来表示?(数字6)二、小猪嬉戏闯关(协作ppt)1、师：小伴侣们，我们跟着小猪一起去动物园玩玩吧。看，它是谁呀?(斑马6只)请幼儿点数，6只斑马可以用数字几来表示呢?(数字6)出示数卡6，数字6像什么?(请幼儿说说)小猪也来点数了，它要选哪一个数字呢，请小伴---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---侣上来帮忙指一指哪一个是数字6呢。(点对即小猪得到的嘉奖是变成斑马)2、这是长颈鹿，有几只呢?(6只)小猪要选数字几才正确呢。请小伴侣上来帮忙指一指(点对即小猪得到的嘉奖是变成长颈鹿。)3、啊，小猪变得和长颈鹿一样高了。太好了，我们再来看看动物园还有些什么动物出示大象(6只)6只大象是用数字几来表示?小猪又要挑选了，请小伴侣上来帮忙指一指(点对即小猪得到的嘉奖是变成大象。)4、出示袋鼠(6只)6只袋鼠是用数字几来表示?小猪又要挑选了，请小伴侣上来帮忙指一指(点对即小猪得到的嘉奖是变成袋鼠。)小猪现在可以和袋鼠一样跳得高了。5、出示鹦鹉(6只)6只鹦鹉用数字几来表示?小猪又要挑选了，请小伴侣上来帮忙指一指(点对即小猪得到的嘉奖是变成鹦鹉。)老师：小伴侣看一看，找一找教室里有哪些东西可以用6来表示呢?让我们再来数一数。6、啊呀，小猪从树上掉到泥潭里了，快活得打起滚来，小猪玩得肚子饿了。动物们都该饿了吧，我们来给它们喂食物吧。三、午餐会1、协作课件，给小动物喂数字6相等数量的食物。分离请小动物品味与数字6相等量的食物，三个盘子当选择一份，假如答对了，就有鲜花掌声;否则是炸弹。2、数操作：给动物喂食。(1)师示范喂小猪吃饼干。出示纸盘小猪(盘内数字贴卡是6)，小猪要吃几块饼干，请小伴侣把一样多的饼干放在盘子里，你想应当怎么放?请一名幼儿操作。他把哪张卡片送给小猪了，放得对不对?为什么?(它们都是6个)喂袋鼠吃点心，(盘内数字贴卡是6)，袋鼠要吃几样点心，你要怎么放?请一名幼儿操作。他把哪张卡片送给袋鼠了，放得对不对?---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为什么?(它们都是6个)(2)小组活动第一、二组，给动物送饼干、饮料。动物盘上的数字是几，你就从操作卡当选一样数量的给它。第三、四组，给动物送点心。动物盘上的数字是几，你就从操作卡当选一样数量的给它。第五组，给动物送花片。第六组，给动物送点卡。(3)点心加工厂。区域嬉戏时可以到点心加工厂，加工点心。用彩笔和印章按数印点。饼干上的数字是6，即点画6个点子;蛋糕上的数这是5，即印5朵花;四、动物回家天黑了，动物们要歇息了，小猪和我们要回家了。我们想一想今日小猪在动物园里碰到了哪几种动物，看图点数。回到家小伴侣可以和爸爸妈妈讲一讲这5种动物小猪是怎么变出来的。幼儿园中班数学活动教案范文二：《纽扣分类》活动名称：纽扣分类活动目标：1、能根据一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。2、复习点数6以内数量的技能。3、乐于参加操作活动，感触发觉的高兴。活动预备：大记录纸一张;幼儿人手一份纽扣、二个盘子、一张记录纸、铅笔;投影设备。活动过程：一、导入：观看教师衣服上的...