草坪建植与管理课程教学质量提升对策孙涛摘要提升草坪建植管理课程教学质量是草坪业迅速发展和社会经济应用型人才需求的必然要求。文章浅析了提升草坪建植与管理课程质量的对策，分别从更新教学内容、注重理论结合实践、更改进教学手段，以及加强实践教学对改善教学质量和提高学生综合素质的作用进行详细阐述总结。本文对于我国高校草坪建植与管理课程改革具有一定借鉴意义。关键词草坪建植与管理教学质量：G424：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.12.053AbstractImprovingteachingqualityofturfestablishmentandmanagementistheinevitabledemandforthecurrentrapiddevelopmentofturfindustryandsocialandeconomicapplicabletalentsneed.Inthecurrentstudy，thecorrespondingstrategyonimprovingteachingqualityofturfestablishmentandmanagementcourseissimplyanalyzed.Updatingteachingcontents，combiningtheoryandpractice，strengtheningpracticeteachingandteachingmethodplayimportantroleinimprovingchangingteachingquality，theroleandprocessofthesemeasureswereanalyzedandsummarizedinthisstudy.TheresultsofpresentstudywillprovidesomeusefulreferenceforreformofturfestablishmentandmangecourseinourCountryUniversityandCollege.Keywordsturf；establishmentandmanagement；teachingquality草坪建植與管理草一门将有关基础学科（土壤学，植物分类学、植物营养学、植物生态学、病理学、化学保护、昆虫学、运动场管理、娱乐场管理、园林学等学科）知识综合综合为草坪建植与管理服务的应用型科学。其主要内容有草坪生物学基础，草坪与生态环境，草坪建植、修建、施肥，草坪病虫杂草防治等方面的理论与技术，使培养对象具有一定的草坪科研工作能力和建植、养护管理草坪的实际工作能力。近些年来，随着草坪在环境保护、园林绿化、城镇建设、体育运动、休闲娱乐和水土保持等方面的广泛普及应用，草坪绿地面积不断增加。为我国草坪业提供了广阔的发展空间，加之人们对自身生活环境质量的高度重视，草坪建植与管理相关理论知识和技术管理受到人们空前的重视，草坪业的不断发展对草坪建植与管理的教学内容和方法也提出了新的更高要求。2000年以来，多数院校草业科学，园艺、园林、农学等相关专业相继开设了草坪建植与管理这一课程。草坪建植与管理已列为我校园艺专业选修课程。在教学过程中，笔者就所教学的园艺专业本科生草坪建植与管理课程，结合自身教学体会，从教学体系与内容、教学手段与方法和实践教学等几个方面进行阐述，以其为提高该课程教学质量提供有益参考。在教学手段改革方面，着重加强现代化教学手段的应用，大力推进计算机多媒体教学、实验教学。学校建立了教育技术中心，多媒体技术研究所，多媒体制作中心，重点建设了基础教学实验中心，着力推进教学方法和手段的现代化。1更新教学内容草坪建植与管理内容庞杂，主要包括草坪学基础，草坪建植、草坪养护管理、草坪保护、草坪机械、专用草坪、草坪质量评价等知识结构体系。以往教授过程中，因教学内容过多，容易导致重点不突出，教学效果不理想等问题。为此，基于该课程的特点、目的和任务，对某些章节的学时数进行调整，简化一些基础理论教学，而将重点放在与实践操作联系紧密且对实践技能具有一定指导作用的知识理论，进而引导学生就生产实践中的问题进行思考。此外，草坪建植与管理所选教材出版时间已久，有些内容跟不上草坪建植与管理实践需求，与草坪建植理论和实践相脱节。这样对现有教材内容的及时更新则显得尤为必要。其中引用国内外最新资料，介绍草坪管理与建植中的一些最新技术、方法与设备，对完善优化草坪建植与管理学科体系，提升教学质量以及培养草坪专业人才均有很大的帮助作用。课堂授课中结合生产实践、科学研究、实践经验、将一些草坪相关的科研进展、草坪业发展国内外新动态、新技术、新成果渗透到教学中，不断充实、丰富教学内容，是学生能及时了解到草坪建植与管理发展的最新动态，掌握草坪建植与管理的新知识和新技术。草坪生物学主要涉及草坪植物、不同草坪草的品种特性及其生态...