2021年山东省济宁市沙河中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.（07江苏卷）人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C．神经元之间的兴奋传递是单方向的D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关参考答案：答案：D解析：条件反射是一类高级的反射活动，条件反射是建立在低级的非条件反射的基础上的，而低级的非条件反射与脊髓等低级中枢有关，因此条件反射的建立也与脊髓等低级中枢有关。2.下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状参考答案：B3.经权威遗传机构确认济南发现的一例染色体异常核型即46，XY，t(6；8)为世界首例，该例异常核型属于染色体平衡易位携带者。染色体平衡易位是造成流产和畸形儿的重要因素，由于没有遗传物质丢失，患者表现及智力均与正常人一样。某女性患者的第1和5号染色体易位，染色体异常核型可表示为46，XX，t(1；5)。下列说法错误的是A.经染色后，在光学显微镜下可观察到染色体易位B.46，XY，t(6；8)表示某男性患者第6和8号染色体易位C.染色体结构变异一定会导致基因数量的改变D.染色体易位不属于基因重组，这种变异是可遗传的参考答案：C4.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析，说法不正确的是()。A．一个完整的细胞周期应为：3→2→1→e→f→g→hB．d过程叫做细胞分化，在胚胎发育时期达到最大限度C．c过程中多倍体体细胞的出现，必须要经过秋水仙素的处理，且处理时期应为e时期D．细胞周期中，一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是g时期参考答案：C5.下列过程可以“双向”进行的有几项（）①染色体﹣染色质的形态转换②ATP﹣ADP的转化③遗传信息在DNA﹣RNA间的传递④等位基因间发生的基因突变⑤生长素的极性运输⑥各营养级间能量流动的方向．A．二项B．三项C．四项D．五项参考答案：C【考点】G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用；3D：ATP与ADP相互转化的过程；7F：遗传信息的转录和翻译；92：基因突变的特征；C3：生长素的产生、分布和运输情况．【分析】1、染色质和染色体的组成都是DNA和蛋白质，在细胞分裂的前期、中期、后期，染色质转变成染色体，不分裂的细胞或分裂间期、后期的细胞染色体转变成染色质，因此染色体与染色质是同一物质的不同时期的不同形态．2、对细胞的正常生活来说．ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的．3、基因突变是指DNA分子中发生替换、增添和缺失，从而引起基因结构的改变．其特点有：①普遍性；②随机性、不定向性；③突变率很低；④多数有害．【解答】解：①染色体与染色质是同一物质的不同时期的不同形态，可以相互转换，①正确②对细胞的正常生活来说．ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，②正确；③HIV是逆转录病毒，其侵染T细胞后，首先以RNA为模板逆转录形成DNA，其次以DNA为模板转录形成RNA，因此HIV病毒的遗传信息在DNA和RNA之间可以双向流动，③正确；④基因突变是不定向性，A可以突变为a，a也可以突变为A，④正确；⑤生长素在枝条中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端，只能单向进行，⑤错误；⑥各营养级间能量流动的方向具有单向性，⑥错误故选：C．【点评】本题综合考查中心法则及其发展、植物激素运输、ATP与ADP的相互转化、基因突变等知识，要求考生识记生态系统中能量流动的特点，理解和掌握植物激素运输过程，识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项．6.放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段，下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙...