高考历史近代中国民主革命练习及解析

高考历史近代中国民主革命练习及解析1.美国学者费正清曾说:“1949年以来的中国革命,从其牵涉到的人数或从其变革的广度和速度来说,是历史上最大的一次。对世界外部地区来说,这也是现代一次最少为外人所知的事件。”在他看来,这一事件表明()①人民革命政权替代了反动的封建政权②中国革命的胜利极大地增强了世界和平的力量③中国革命的伟大意义当时没有被西方世界认识到④新中国的建立是历史上前所未有的社会大变革A.①②③B.①②④C.①③D.③④2.“比较”是历史学习、研究中的一种重要方法。穿越时空,我们不难发现我国历史上三大宪法或宪法性文件的巨大差异。下列选项中,对应正确的是()A.①解放战争胜利发展②正式确立人民代表大会制度③新时期治国安邦的总章程B.①新中国成立后②规定新民主主义的国家性质③社会主义法律体系形成C.①解放战争胜利发展②正式确立人民代表大会制度③社会主义法律体系形成D.①三大战役胜利②规定新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总章程3.1957年3月25日,周恩来说:“中国如果采取联邦制,就会在各民族间增加界墙,增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区,有些地区,如内蒙古、广西、云南,汉族都占很大比重,若实行严格的单一民族的联邦制,很多人就要搬家,这对各民族的团结和发展都很不利,所以我们不采取这种办法,而要实行民族区域自治的政策。”对此材料的理解,正确的是()①联邦制都是不利于民族团结和发展的②民族聚居区都是要实行民族自治的③民族区域自治制度是由历史决定的④周恩来讲话指出要实行区域自治政策A.①③B.①②④C.②④D.③4.钱穆在《中国历代政治得失》中谈道:“政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。”下列各项制度的发展演变能够体现上述观点的有()①中国的丞相制度②英国的君主立宪制度③新中国政治协商制度④雅典的公民大会制度A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④5.“人民的解放”是新中国发展历程中的基本主题之一,下列选项中体现了这一主题的有()①结束一百多年的屈辱历史,实现了国家独立②国内各民族平等,确立民族区域自治制度③建立人民代表大会制度,实现人民当家作主④消灭了剥削制度,人民生活水平不断提高A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.某文件明确规定:“保护国家的公共财产和合作社的财产,保护工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产,发展新民主主义的人民经济,稳步地变农业国为工业国。”这份文件应该是()A.中共“二大”制定的民主革命纲领B.《中华苏维埃共和国宪法大纲》C.《中国人民政治协商会议共同纲领》D.《中华人民共和国宪法》7.将政治协商会议看做是人民民主统一战线的基本组织,主要是因为政治协商会议()A.每年召开一次由全体政协委员参加的会议B.明确了各民主党派在国家政治生活中的地位C.在新民主主义革命阶段发挥了重要作用D.充分体现了人民性、广泛性的特点8.右图《牛棚杂忆》是季羡林先生关于文革时期的一本回忆录。他在回忆其被抄家的情景时写道:“我知道,我们的性命就掌握在他们手中。当时打死人是可以不受法律制裁的。他们的木棒中,他们的长矛中,就出法律。”这段材料反映的本质问题是()A.当时的法律规定打死人并不算是违法B.文革时期我国民主法制遭到严重破坏C.我国的立法权已经掌握在造反派手中D.中国社会已经陷入了严重的混乱局面9.下图为小明同学从家中的旧物里找到的一张毕业证书,上面有“祝毛主席万寿无疆”“最高指示”等字样,颁发单位落款为“石家庄铁路运输学校革命委员会”。根据以上信息判断此毕业证书应该颁发于()A.国共十年对峙时期B.抗日战争时期C.向社会主义过渡时期D.“文化大革命”时期10.1998年,美国总统克林顿访华,观摩了西安城郊的一个村庄村委会选举后说:“我了解到,像其他遍及中国的近50万个村庄一样,你们很快就要...

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