幼儿园小班数学教案范文模板2021幼儿园要培养幼儿初步的思维推理能力，参加融入数学嬉戏气氛参加活动，体验嬉戏带来的高兴。下列是我收拾的幼儿园小班数学教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园小班数学教案范文一：相邻数活动目标：1、通过操作学具、观察课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的爱好。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多1少1的关系，知道4的相邻数是3和5。重难点分析：重点：由3比4少1，5比4多1的关系，推出4的相邻数就是3和5。难点：用语言清晰地表述比拟出的结果。活动方式：集体和个人活动预备：学问：学习了3的相邻数，初步了解了相邻两数多1少1的关系。物质：教具：课件：幻灯片两张，数字胸饰若干学具：每人3朵蓝花、4朵黄花、5朵红花。数字卡片每人一套;活动过程：一、导入：以请幼儿观察表演的语气，引起幼儿的学习爱好。表演内容是：一位小伴侣饰演数字4，哭着来到小伴侣面前，请小伴侣协助找伴侣。二、绽开：1、老师引导幼儿做嬉戏开花，观看比拟感知3、4、5三个数字之间的关系。(1)老师引导，幼儿操作，比拟3、4之间的关系。春天到了，花园里的花都开放了，花园里掀开了3朵蓝花，过了今日，又开了4朵黄花，请小伴侣给他们找出数字伴侣。问：蓝花和黄花谁---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---多谁少?蓝花比黄花少几朵?3比4少几?通过嬉戏，你知道了4的一个好伴侣是几?(由于3比4少1，4的一个好伴侣是3)(2)以同样办法，引导幼儿操作比拟4、5之间的关系。花园里又开了5朵红花，请你给它找出数字伴侣吧!引导幼儿比拟，得出答案，5比4多1，4的另一个好伴侣是5。(3)老师小结：刚刚，我们大家一起做了一件好事，给数字4找到了好伴侣，它们是3和5，也就是说，4的好伴侣是3和5。2、老师播放课件，验证幼儿的操作结果。(1)第一张幻灯片，屏幕上浮现3多蓝花、4朵黄花和数字3和4，引导幼儿举行比拟，得出3比4少1，4的好伴侣是3。继续播放：屏幕上出开出5朵红花和数字5，引导比拟，得出结论。5比4多1，4的好伴侣是。(2)其次张幻灯片浮现，数字3、4、5，把数字4请上台来，问：数字4你找到伴侣了吗?是几和几?幼儿一起说出结论：4的好伴侣是3和5。3、嬉戏：找伴侣举行稳固玩法：每个幼儿带一个数字(3、4、5)的胸饰，戴数字4的幼儿做找伴侣的人，听着找伴侣的音乐边拍手边找伴侣，音乐停，每人找两个伴侣，一个是数字3，一个是数字5。找对了共同祝贺。嬉戏可反复举行。三、完毕：组织幼儿收起学具，自然下课。幼儿园小班数学教案范文二：比拟物体的长短活动目标：1、理解长短的概念，学习比拟物体的长短，并用语言举行描述。2、能用一端对齐法对物体举行比拟，并根据物体的长短特征举行分类。3、很快融入嬉戏气氛参加活动，体验嬉戏带来的高兴。活动预备：1、人手一只篮子。里面放有彩色纸条两根(一样长)，吸管两根(有长短)，彩带三条(红长、绿短、黄最短)。2、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---彩色纸一张，透亮敞口塑料袋两个(袋上分离标有数字1、2)。3、音乐《红绸舞》。4、场地布置：红绿黄三个圈作舞池。活动过程：一、小魔术导入，激起爱好、感知长短。(一)教师变魔术。1、师：今日教师带来了一个小魔术，睁大你们的小眼睛，看认真喽。把两根相同的纸条变成一长一短。2、幼儿观看有何不同，说说是怎么知道的。小结：我们的宝宝真棒，用眼睛就能看出两根纸条不一样，一根长一根短。3、告知幼儿“变”的隐秘。(二)幼儿变魔术。1、幼儿从篮子里拿两根纸条学做小小魔术师。2、说一说，哪根长哪根短。二、操作活动，进一步加深对长短的理解。(一)两个物体举行长短比拟、分类。1、请幼儿从自己的小篮子里拿出两根吸管举行比拟。说说你是怎么发觉哪根长哪根短。2、除了用眼睛看，还可以怎样做呢?引导幼儿用一端对齐法举行比拟。(可横着也可竖着斜着比)3、送吸管回家。将长的送进1号袋，短的送进2号袋。4、检验。师将一个袋子里的吸管拿出用一端对齐法检查是否一样长。另一个袋子里的请故意愿的幼儿举行检查。(二)尝试用一端对齐法...