最新初二下学期语文测试试卷一、积累与运用（24分）1、根据课文默写古诗文。（10分）（1）山光悦鸟性，口口口口口。《题破山寺后禅院》（2）王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句：口口口口口，口口口口口。（3）口口口口，君子好逑。《关雎》（4）口口口口，口口口口，有良田、美池、桑竹之属。《桃花源记》（5）请把李白的《送友人》默写完整。青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。2、口口口口口口口，口口口口口口口。3、口口口口口口口，口口口口口口口。4、根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）十几个别的少年也大悟，立刻cuānduo()起来，说可以坐了这航船和我一同去。（2）它zhènhàn（）着你，烧灼着你，威逼着你。（3）这样看来，花香鸟语，cǎozhǎngyīngfēi（），都是大自然的语言。（4）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tiānyīwúfèng（）。5、下列加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A、改革开放才30多年，故乡的模样就全变了，真是沧海桑田，怎能不让我感慨万千呢？B、历史是不能忘却的，人们追溯历史的渴求也不会停歇。C、前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大，令参赛者叹为观止。D、在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。4、请选出下列句子中没有语病的一项（）（3分）A、留守儿童无时无刻不在期盼着与家人的团聚。B、一旦人群密集区发生火灾，后果不堪设想，因此掌握火灾中自救互救相当重要。C、本来是出于好意，但没想到出现了这样的情况，这真是我当初始料未及的。D、中山市中小学完善和建立了校园安全工作机制。5、阅读下面一段文字，抓住主要信息，为“播客”下一个定义。（不超过35个字）（4分）播客的英文名称为Podcast，我们将播客简单地视为个人的网络广播。播客作者借助数字广播技术，将其录制的声音和视频节目，上传到互联网上，通过专门软件与便携播放器实现播放，从而与广大网友分享。网友不必实时接收，也不必端坐电脑前，可将节目下载到自己的播放器中，随时随地收听收看，自由地享受。答：___________________________________________________________________________________二、阅读（46分）（一）课内文言文（10分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（有删节）6、解释下列加点词语（3分）（1）心乐之（）（2）可百许头（）（3）佁然不动（）7、翻译句子（4分）（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_______________________________________________________________________________（2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。_______________________________________________________________________________8、下面对所选文段内容理解不正确的一项是（）（3分）A、使用生动贴切的比喻是本文的一大语言特色。例如：“如鸣珮环”，用珮环自然相碰发出的声音来比喻泉水注入潭里的声音，给人以美的享受。B、文中写到潭中鱼：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”，是采用了侧面描写的手法，表现鱼在水中自由欢快游乐的情景。C、本文采用了寓情于景的写法。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者心中无法摆脱的压抑心情，也含蓄表露作者对冷酷现实的不满。D、文章是按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。（二）课外文言文阅读（9分）徐有功廷争徐大理有功①，每见武后将杀人，必据法廷争。尝与后反复，辞色愈厉，后大怒，令拽出斩之，犹回顾曰：“臣身虽死，法终不可改。”至市临刑得免，除...