中班学期教育目标（二○○九至二○一○学年度第一学期_解放军304医院幼儿园一、日常生活1．能安静进餐，并保持桌面、地面清洁，学会收拾残渣及餐具，饭后会主动漱口、擦嘴。2．能安静入睡、睡姿正确，起床后能主动整理床铺。3．在活动结束后，能自觉喝水。4．能独立入厕，会便后冲水、洗手。5．继续学习穿脱衣服、鞋袜，并自觉整理好放在指定的地方。6．能整理好自己使用后的学具玩具及生活用品。7．离位时能轻轻地把小椅子放在座位下面。8．培养正确的坐、立、行及书写姿势。9.在老师的提醒下，能根据天气变化增、减衣物，并获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。10.引导幼儿了解每日活动的程序。11.按要求排队，上下楼梯靠右边走、不推人、一个紧跟一个走。12.养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。13．学着和老师一起制定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。14．初步开展值日生活动。二、体能锻炼（一）大肌肉锻炼1.能听信号进行简单的队行变换。2.能按节奏上下肢协调地走和跑。3.能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定范围内四散追逐跑。4.学习一路纵队跑，掌握圆圈跑、往返跑、持物跑。5.能较轻松地双脚行进跳，单脚跳、爬跳。6.原较轻松地双脚往上跳，从高30厘米处往下跳。7.能自然摆臂连续纵跳触物（物体离幼儿举手指尖20厘米左右）。8.学习原地自转3圈，并学习单脚站立8秒。9.能轻松地在高20——30厘米、宽20厘米、长2.5米的平衡木上持物走。10.能轻松地自抛自接球、传球、滚球、拍球。11.继续发展投掷的能力。12.发展钻爬的能力，掌握钻爬的动作要领。13.能手脚协调熟练地在攀登架上爬上爬下。14.能随音乐节奏做器械操、体能操，动作规范有力。15.会利用球、绳、棒、圈及其它废旧材料（易拉罐可乐瓶、报纸、棒等）开展体育活动，进行一物多玩。16.培养幼儿积极参与体育活动的兴趣和习惯，能在游戏中注意安全，遵守游戏规则。（二）、小肌肉锻炼1.会扣扣子，初步学习使用筷子；会使用剪刀；会玩拼插玩具。2.能做简单的手指游戏。3.能用胶泥、沙、水、废旧物品进行活动。三、语言（一）谈话活动1.学会围绕主题谈话，不跑题，并能安静倾听同伴的谈话内容。2.乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话，声音响亮，句式完整。3.能用普通话较连贯地表达自己的意思。4.学会用轮流地方式交谈，不抢着讲，不乱插嘴。5.能听懂并理解较复杂的指令。（二）早期阅读1.能仔细观察图书内容，看懂单页多幅的图书内容。2.懂得爱护图书，知道图书的构成。3.初步了解汉字的由来，能主动认读环境中认识的汉字。4.初步引导幼儿用自创文字表达自己的意愿。5.引导幼儿欣赏不同形式的文学作品，进一步感受文学作品的语言美。6.学习理解文学作品的人物形象，感受作品的情感基调，能运用较恰当地语言、动作、绘画形式表现自己的理解。7.能根据文学作品提供的线索，初步进行创造性的续编，仿编。（三）故事表演1.激发幼儿参与故事表演的兴趣。2.能在表演中运用所学词汇及文学语言进行表演。3.能合作表演故事。（四）语言讲述1．逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序，并能按一定的顺序进行讲述。2．能安静地听老师或同伴讲述，并用眼睛注视讲述者。3．学习用连贯的语言描述图片的内容。四、数学1．能按物体的大小差异进行6以内物体的排序。2．引导幼儿学习8以内的数字及其意义，会用数字表示物体的数量。3．能用一一对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。4．教幼儿学习目测5以内的数群，学习不受物体空间形式和物体大小等外部因素的干扰，能正确判断5以内的数量。5．能按量（大小、数量、长短、高矮）的特征进行5以内的正逆排序。6．认识几何图形（椭圆形、梯形等），能够正确辨别，不受大小、颜色及摆放位置的干扰。6．培养幼儿能按要求进行活动，在老师的帮助下检查自己的活动。7．能将两种物体有规律地交替排序。五、科学1．激发孩子的求知欲望，对周围环境中的事物、事件和现象有好奇心，喜欢提问和探究。2．通过种植、养植等活动，让幼儿多接触动、植物，从而培养幼儿爱护动、植物的情感。3．能利用多种感官(看、听、闻)感知事物特征，并持续观察事...