中国行政学三十年的范式变迁:从行政管理到公共治理中国行政学三十年的范式变迁:从行政管理到公共治理ParadigmShiftsofChinesePublicAdministrationinPastThirtyYears(11016-2022):FromTraditionalPublicAdministrationtoPublicGovernance作者：杨立华[1,2,3];常多粉[1]YangLihua;ChangDuofen(SchoolofGovernment,PekingUniversity,Beijing101871;InstituteofStateGovernance,PekingUniversity,Beijing101871;SchoolofPublicAdministration,BeihangUniversity,Beijing101191)作者机构：[1]北京大学政府管理学院,北京101871;[2]北京大学国家治理研究院,北京101871;[3]北京航空航天大学公共管理学院,北京101191出版物：中国行政管理年卷期：2022年第6期摘要：“三十而立”,总结和反思行政学恢复30年来的发展状况,是明确我国行政学未来发展方向的重要课题。本文通过对11016-2022年出版期刊论文的CiteSpace可视化文献计量分析和著作的内容分析,探讨了过去30年我国行政学的范式变迁和研究主题变化。研究发现:(1)在过去30年里,行---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---政学大致经历了四个变迁阶段或研究范式,且各阶段的研究主题各有侧重--11016-11012年的行政管理侧重于研究一般行政管理和民族关系,11013-11017年的公共行政侧重于研究强调公平的公共行政和社会管理,11018-2007年的公共管理侧重于研究公共管理与公共服务,2022年以来的公共治理侧重于研究多主体参与的国家和社会治理;(2)我国行政学研究仍存在学习和简单模仿西方行政学的问题,既有中国特色又能引领世界潮流的"中国范式"应是我国行政学今后努力的方向。中国行政学三十年的范式变迁:从行政管理到公共治理ParadigmShiftsofChinesePublicAdministrationinPastThirtyYears(11016-2022):FromTraditionalPublicAdministrationtoPublicGovernance作者：杨立华[1,2,3];常多粉[1]YangLihua;ChangDuofen(SchoolofGovernment,PekingUniversity,Beijing101871;InstituteofStateGovernance,PekingUniversity,Beijing101871;SchoolofPublicAdministration,BeihangUniversity,Beijing101191)作者机构：[1]北京大学政府管理学院,北京101871;[2]北京大学国家治理研究院,北京101871;[3]北京航空航天大学公共管理学院,北京101191出版物：中国行政管理年卷期：2022年第6期摘要：“三十而立”,总结和反思行政学恢复30年来的发展状况,是明确我国行政学未来发展方向的重要课题。本文通过对11016-2022年出版期刊论文的CiteSpace可视化文献计量分析和著作的内容分析,探讨了过去30年我---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---国行政学的范式变迁和研究主题变化。研究发现:(1)在过去30年里,行政学大致经历了四个变迁阶段或研究范式,且各阶段的研究主题各有侧重--11016-11012年的行政管理侧重于研究一般行政管理和民族关系,11013-11017年的公共行政侧重于研究强调公平的公共行政和社会管理,11018-2007年的公共管理侧重于研究公共管理与公共服务,2022年以来的公共治理侧重于研究多主体参与的国家和社会治理;(2)我国行政学研究仍存在学习和简单模仿西方行政学的问题,既有中国特色又能引领世界潮流的"中国范式"应是我国行政学今后努力的方向。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---