幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园安全管理中的问题与思考——抓住关键，透过现象看本质，共建平安校园2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---幼儿园安全管理中的问题与思考——抓住关键，透过现象看本质，共建平安校园一、幼儿园安全教育现状幼儿园时期是一个人在人生中心情最快乐、发展最快速的时期，家长和老师们的最大心愿，就是让每一个孩子都有一个幸福、安全的成长环境。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。幼儿安全是一切工作的前提，是各项活动是否能顺利开展的重中之重，所以我们需要进行安全教育和安全管理。当前，我国幼儿园的安全教育尚停留在较浅表阶段，其中多为教师口头教授安全知---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---识或由学校组织安全演练，安全教育缺乏创新、课程形式单一，导致孩子普遍缺乏基本安全意识，无法掌握真正的逃生技能，校园安全事故频发。二、校园安全存在的几个主要隐患1.消防安全事故为保障学校正常电力需求和方便电力故障检查，在教学楼每一层都有强弱电间，除此之外，教学楼年限久，教室里也存在电线老化，插座过负荷现象，这些对于心智尚不成熟且好奇心强的幼儿无疑是一个巨大隐患，突遇着火等事故幼儿年纪尚小活动不灵活如何安全逃生是一个重要的问题。2.幼儿园虐童事件近年来，幼儿园虐童事件频发，引起了社会各界的广泛关注。因幼儿身心发育均未完全，所以在发生时往往不容易被发现，给幼儿未来身心发展造成不良后果。而这种情况若发生后得不到妥善解决，容易造成幼儿家长对其余老师的误解，最终演变成为社会矛盾。3.交通安全现今幼儿园多建于较为繁华的市区，上学放学恰逢车流高峰期，交通管理困难，且有人不遵守交通规则，给学生和家长的安全带来极大隐患。4.自然灾害侵害幼儿普遍缺乏自救意识，当面对地震、台风、洪水等自然灾害时，常因缺乏自我保护意识而受到巨大伤害。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、安全问题产生原因1.安全监管不到位，缺乏充足的安全经费。学校因缺乏经费，就放任电线老化，消防器材过保险期而不管；对于一些要定期检查更换的教学用具也置之不理。在安全监管方面，许多学校缺乏安全监管意识或监管意识淡薄，在消防、安保人员的配比上，远不能满足学校运行正常需求；没有形成完善的监管责任体制，没有明确学校各部门对安全监管的具体分工，导致安全监管工作疏忽，安全事故频发。2.安全教育不到位，安全责任不明确。学校平时对学生的安全教育不够，导致学生在面临安全问题时束手无策，甚至毫无自保自救能力；有的学校只一味注重教学质量的提高，不重视学生个人的安全教育工作；学校内部安全体制机制存在问题，没有对各项工作进行明确细化，导致安全问题被搁置。3.教育人员自身缺乏相应的安全自救知识。由于教育者本身在安全逃生、自救方面存在着很大的知识缺陷，进而不能对孩子进行正确的自救方法和手段，导致孩子在真正的遇到自然灾害时手足无措，不能进行有效的自救。四、校园安全事故预防及解决办法1.加强安全监管，合理安排安全经费。学校安排专人定期检查消防器材的使用年限、教室里相关教学用具的使用状况，形成定期排查校园安全隐患的习惯。在安全经费的使用方面，学校应成立专门机构合理安排具体经费的用途，同时要求该部门定期公示经费去向，或是成立有关部门监督安全经费的使用，通过多方努力，保证校园安全经费能用到实处，而不是被挪作他用。2.进一步加强安全教育工作，明确责任主体。学校应利用丰富多样的教育形式，开展各项安全教育活动，让安全教育内容更加贴近生活，贴近幼儿。例如设立每周安全主题教育课、每天一分钟安全教育、排练安全教育短剧和举行安全知识竞赛等，通过多种形式学习相关知识。在安全责任方面，应进一步将责任明确到学校各部门甚至具体分工细化到个人，平时安排相关人员定期学习，为应对突发事件培...