新部编版五年级语文下册青山处处埋忠骨课后作业布置及答案一、看拼音，写词语。yúntiánmàzhabàngkéchútounàhǎnzhēdǎngxiāshuōdiéziguàngjiējīè二、给下面加点的字选择正确读音，用“√”表示。1.阳春三月，同学们兴（xīngxìng）高采烈地参加了学校组织的春游活动。2.看着桌子上香喷喷的饭菜，我迫（pòpǎi）不及待地吃起来。3.刚出生的小羊挣（zhèngzhēng）扎着站起来了。4.妈妈用龟（guījūn）裂的手指数（shùshǔ）着揉得皱皱的毛票。三、分清这些字，分别组词。浸（_______）妨（_______）汛（_______）召（_______）慕（_______）侵（_______）访（_______）讯（_______）招（_______）幕（_______）四、把词语补充完整。不（____）（____）量（____）（____）当然（____）以（____）信寸（____）不（____）风（____）名（____）路不（____）（____）五、选词填空。抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力（_____）。2.语文老师每月拿出一百元钱,（_____）一名失学儿童。3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想（_____）自己的幼儿。4.海力布为了（_____）乡亲们的生命,最后牺牲了自己。六、根据课文内容填空。1．桌子上的饭菜已经热了___________。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上___________了无限的父爱。当年地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学回国后毛主席又亲自把爱子送到农村___________。那一次次的分离岸英不都___________回到自己的身边来了吗？2．“毛主席不由自主地站了起来仰起头，望着天花板强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。”这句话是对毛主席的___________描写，表现了毛主席既有着跟普通人一样的___________之痛，又有着伟大人物的胸怀，充分而真实地反映了无产阶级革命家所具有的为革命而牺牲一切的___________品质和伟大精神。3．这篇课文主要讲了毛主席的爱子___________在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对___________遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛主席常人的情感，超人的___________。七、品读课内选段，完成练习。青山处处埋忠骨（节选）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的脊恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”1．画“______”部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后_________和_______两方面的描写，表现了毛主席内心的_____________________2．“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？”这句话的意思是___________，表现了毛主席是____________的人。3．为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”？_______________________________________________________参考答案1、耘田蚂蚱蚌壳锄头呐喊遮挡瞎说碟子逛街饥饿2、xìng√pò√zhēng√jūn√shǔ√3、沉浸妨碍汛期召开爱慕侵略访问通讯招收开幕4、可估理所难置步离景胜拾遗5、抢救救助挽救拯救6、几次倾注锻炼平平安安动作、神态丧子崇高毛岸英岸英胸怀7、1．动作神态悲痛之情。2．有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜以身作则，不搞特殊3．岸英不仅是毛主席的儿子，也是为朝鲜人民的解放事业而牺牲的革命战士。