2019年国家心理咨询《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.团体心理咨询的开创者是()。A、帕森斯B、普拉特C、勒温D、莫里诺>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：2.冲击疗法准备工作的第一步是()。A、决定治疗场地B、确定刺激物C、商定实施程序D、进行心理测量>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：3.贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于()。A、让求助者认识表层错误观念B、让求助者放弃不适应的行为C、充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节D、避免遗忘学会的新技能>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：。)(生物反馈技术的最早临床应用者是4.A、夏皮诺B、巴甫洛夫C、斯金纳D、米勒>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：5.佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于()。A、第一阶段B、第三阶段C、第五阶段D、第七阶段>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：6.冲击疗法的对象应当是()。A、只需排除精神病性障碍的患者B、预先接受体格检查的求助者C、可以不考虑年龄因素的求助者D、所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：7.认知因素致病的原因不包括()。A、对逻辑的推理出现失误B、对事物的理解出现偏差C、对概念的使用出现失误D、他人的认知出现了偏差点击展开答案与解析>>>【答案】：D【解析】：8.梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是()。A、帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法B、要求求助者评价他们的焦虑水平C、通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境D、教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：9.在我国选用的BPRS一般是18项版本，并按照()类因子进行记分。A、2B、3C、4D、5>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：10.BRMS总分在6～10分，则患者应归类为()。A、无明显躁狂症状B、肯定躁狂症状C、严重躁狂症状D、重度躁狂发作>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：11.模仿法又可称作()。A、观察法、榜样法B．C、示范法D、参与法>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：12.MMPI及MMPI-2突出编码类型中分数最低的量表，要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出()个T分，否则为非突出编码。A、3B、4C、5D、6>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：13.韦氏智力量表V～P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为()是两个常常受言语能力影响的操作测验。A、物体拼凑和图片排列B、图画填充和图片排列C、图画填充和数字符号D、图画填充和物体拼凑>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：14.贝克和雷米关于表层错误观念的另一名称是()。A、周边性错误观念B、边缘性错误观念C、非中心性错误观念D、次要错误观念>>>点击展开答案与解析B：【答案】．【解析】：15.罗杰斯最富有特色的理论观点是，他强调()。A、咨询师技能的重要性B、咨询师理论的重要性C、求助者有自我治愈的能力D、求助者的权利与义务>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：16.目前，临床应用最广泛的生物反馈仪是()。A、皮肤电反馈仪B、皮肤温度反馈仪C、肌电反馈仪D、脑电反馈仪>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：17.BRMS一次评定需20分钟左右，评定的是近()天的情况。A、3B、5C、7D、14>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：18.采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时，组内相关系数达到(以上，即可)接受。70．0A、65．0、B．C、0．85D、0．90>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：19.建构焦虑等级时，应当避免的是()。A、求助者说出引起焦虑的事件或情境B、求助者将引起焦虑的事件或情境排序C、求助者给引起焦虑的事件或情境打分D、咨询师给事件或情境指定焦虑分数>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：20.冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同，前者的原理是()。A、经典性条件反射B、交互抑制C、消退性抑制D、操作性条件反射>>>点击展开答案与解析C【答案】：【解析】：。21.常用的...