第2讲生态系统的物质循环、信息传递和稳定性[思维导图·成一统][基础速练·固根基]1．判断下列有关说法的正误(1)物质循环和能量流动是两个独立的过程(×)(2)生物群落内部碳元素的传递就是碳循环(×)(3)碳元素在生物群落内部以CO2形式循环(×)(4)无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用(√)(5)光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环(×)(6)生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环(×)(7)化石燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因(√)2．连线碳循环的相关内容3．据碳循环过程模式图填空(1)请写出图中标号的名称：①呼吸作用，②光合作用，③摄食，④呼吸作用，⑤燃烧，⑥分解作用。(2)循环形式：CO2(CO2含碳有机物)。(3)碳在无机环境和生物群落之间的传递只有生产者与无机环境之间是双向的，而其他各成分之间均是单向的。[师说考点·解疑难]1．碳循环过程(1)碳循环及存在形式：①在生物群落和无机环境间：以CO2形式循环。②在生物群落内部：以含碳有机物形式传递。③在无机环境中：主要以CO2和碳酸盐形式存在。(2)碳出入生物群落的途径：①碳进入生物群落的途径：生产者的光合作用或化能合成作用。②碳返回无机环境的途径(3)温室效应的产生原因：①化石燃料的大量燃烧，产生大量CO2。②植被破坏，降低了对大气中CO2的调节能力。2．物质循环与能量流动的关系项目能量流动物质循环(以碳循环为例)形式太阳能→化学能→热能无机物→有机物特点单向流动、逐级递减全球性、循环性范围生态系统各营养级生物圈(全球性)联系同时进行、相互依存，不可分割：①能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解②物质是能量沿食物链(网)流动的载体③能量是物质在生态系统中往复循环的动力图示[研透考情·备高考]考向一碳循环的过程及特点1．如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是()A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B．a是消费者，c是生产者，碳在各成分间以CO2的形式循环C．对e过度开发利用会打破生物圈中碳平衡D．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体解析：选B生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足；a是消费者，c是生产者，碳在生物群落中以有机物的形式流动，在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环；e为化石燃料，若对此过度开发利用会打破生物圈中的碳平衡；能量是物质循环的动力，物质是能量的载体。2．(2018·浙江选考)某生态系统碳循环的部分示意图如下：回答下列问题：(1)图中的字母________表示大气中的CO2，由于许多因素的影响，使其含量夏季________冬季。(2)CO2被生产者吸收转变成体内物质进入生物群落，再被图中的A、B的________和C的分解作用以及E的燃烧，转变成CO2后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中，生产者吸收的CO2量________整个生物群落排放的CO2量。(3)若将本题图修改为该生态系统的能量流动示意图，可将D的含义改为______________，其他字母及文字代表的含义不变，还需要修改之处有：增加“光→”A、取消“→E→”D、________。解析：(1)根据图中箭头指向及试题信息可判断A代表生产者、B代表消费者、C代表分解者、D代表大气中的CO2、E代表化石燃料。大气中的CO2含量有明显的季节变化和昼夜变化，夏季光合作用比较强，所以夏季大气中的CO2含量比冬季低。(2)生产者和消费者中的碳有一部分通过细胞呼吸进入大气。在群落演替的过程中，生产者吸收的CO2大于整个生物群落排放的CO2量。(3)若将图修改为生态系统的能量流动图，则图中D将表示为非生物环境，生物不能利用热能，所以取消D到A的箭头。答案：(1)D低于(2)呼吸作用大于(3)非生物环境取消D“→”A[方法规律]巧辨图形判断参与碳循环的四种成分判断的关键是找到具有双向箭头的两种成分，然后再逐步分析，得出答案。图示及方法如下：①图1——先根据双向箭头确定A和B应为生产者或大气中CO2库，再由多个内指箭头可判断B为大气中CO2库(不能写“无机环境”)，再根据A→D，C→D，确定D为分解者，剩下的C为消费者。②图2——根据A与C之间的双向箭头及C有多个内指箭头判断：A和C分别是生产者和大气中C...