初一历史中学学案班级：_______组名：_______姓名：_______编号：7教师寄语：天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物！！！年级七学科历史课型新授主备人时间学科组长审核人课题社会变革与商鞅变法学习目标1．知识识记要求学生了了解春秋战国起迄年代和春秋五霸、战国七雄、商鞅变法等基础知识。2．能力培养①让学生在“战国七雄形势图”上填出七雄的地理位置，训练识图能力。②讲述商鞅变法的历史故事，提高口头表达能力。③引导学生将西部地区历史文化遗址的挖掘和保护与西部大开发联系起来，培养现代意识。3．情感教育与价值观①善于用人、纳谏并进行改革是一些诸侯国得以强盛的重要原因。②商鞅变法是战国时期最重要的变法，它是时代变革的需要，也是秦国统一大业的需要。重·难点1．重点商鞅变法2．难点讲清楚商鞅变法是朝代发展的需要，也是秦国统一大业需要。一、【自主学习】（认真预习课文，把握所学基本内容，自主完成以下内容）一、春秋时代1、公元前770年，周平王把都城迁到，后人把周平王东迁以后的周朝，称为。东周分为和两个时期。2、春秋时期，一些强大的诸侯国打着的旗号，要求其他国家承认他们的霸主地位。3、春秋时期、、、和先后称霸，史称“春秋五霸”。二、战国时代1、公元前475年到秦灭六国这段时期，称为“战国时代”2、战国初年，晋国一分为三，变成、、三国，史称“三家分晋”。连同春秋以来一直存在的、、、秦四国，是当时最强大的七个国家，历史上称为“战国七雄”。13、战国时期，为增强国力，各国实行社会变革，其中变法最彻底、收效最大的是。三、商鞅变法1、战国初年，秦国地处西北，国势不振，被东方各国轻视；即位后，下诏求贤，决心。2、秦孝公死后，商鞅被诬陷“谋反”，惨遭而死。商鞅虽死，但新法继续推行，秦国的国势日趋强盛，为奠定了基础。二、【合作学习】（同学们阅读课文分组讨论合作完成下列问题，相信各组都能热烈讨论，积极发言展示。）你能说说商鞅变法成功的原因吗？三、【课堂检测】（积极思考，一定可以胜利完成检测题）（一）单项选择1、我国历史有一个成语叫“数典而忘祖”，你认为发生在什么时期（）A西周B春秋C战国D夏2、“卧薪尝胆”的故事发生在A西周B春秋C战国D夏3、我国奴隶社会依次经历的四个时期是（）A夏商西周春秋B夏西周商春秋C夏商西周战国D夏商东周春秋4、春秋时期的第一个霸主是（）A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公5、战国初年，被韩赵魏瓜分的国家是（）A齐B晋C楚D燕6、东周分为春秋和战国时期。其中春秋时期是指（）A公元前771年－公元前476年B公元前770年－公元前476年C公元前770年－公元前475年D公元前475年－公元前221年2