幼儿园小班美术撕贴说课稿最新范文模板汇总2022美术老师让通过撕、贴等办法促进幼儿的想象力、制造力及动手操作能力，通过活动使幼儿感触自然、朴素的美，体验胜利的喜悦。下列是我收拾的幼儿园小班美术撕贴说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园小班美术撕贴说课稿范文一活动目标：1、尝试撕贴圆形和椭圆外形装点各种瓜果。2、体验创意撕贴活动所带来的乐趣。活动预备：各种色彩的卡纸、固体胶、瓜果图片。活动过程：一、看一看，说一说。1、师：你们看图片上有什么呢?哦!有怎么多不同中款式的水果，我们给它取个好听的名字，谁想好了呢?咦!我听到了一个小伴侣说出了好听的名字，名字叫“瓜果园”，可是林教师觉得我们的瓜果园还短少了一些东西?那你们觉得它还短少什么?2、那你们有什么好方法，来帮一帮那些水果呢?哦!有一些小伴侣说可以用小手来制作，那你们想用什么办法来制作瓜果呢?二、撕一撕，贴一贴。1、看一看，林教师今日帮你们带来了哪些材料，瞧一瞧这是什么呢?对了卡纸、剪刀，那你们怎么利用这些材料来制作瓜果呢?假如不用剪刀那怎么样才干把它变成瓜果的外形吗?2、你们在撕图形的时候沿着教师帮你们看好的线大胆地撕---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---下来就会变出一个图形出来了。撕好图形的小伴侣可以把它贴在纸张上，那你们撕好的哪些碎纸可以拿来装点，装点在图形的旁边，不要贴在图形上。3、你们的速度真快，撕贴好的小伴侣可以，帮你的瓜果画上花纹，可以看一看教师给你们的图片，也可以自己想象。三、一起布置“瓜果园”。1、画好图形的小伴侣，可以把你的作品拿上来我们“瓜果园”上面找个位置贴上去，我们漂亮的瓜果园就出来了。2、那现在我们围成一个大西瓜，走个圆圈一起来看一看我们的作品，观赏一下别人的作品。活动延长：美工区：提供各种撕贴好的外形和碎纸在区域给幼儿继续撕贴;提供卡纸、剪刀、胶水，让幼儿用不同的办法制作瓜果。幼儿园小班美术撕贴说课稿范文二【活动目标】：1、学习撕纸技能，稳固熟悉三角形。2、练习使用粘贴材料，把握粘贴技能。3、提高幼儿在活动中的制造性。【活动预备】：有齿孔的彩纸、粘贴用具(双面胶或胶水)、画纸及彩笔、图片一张。【活动过程】：一、幼儿探究撕纸。1.请小伴侣看看彩纸上有什么呀?(针孔)2.针孔把这一张纸分成了两个什么图形?(三角形)3.请你们想一个方法把这两个三角形分开。(幼儿练习撕纸)4.请能力强的幼儿说一说是怎样撕的，并演示一下。(老师小结：先折一下，再沿针孔撕。)5.你们相互看一看手中的三角形有什么不同?(色彩不同，大小不同)6.这些三角形能拼成什么呀?(幼儿研究，发表见解)你们看看动画片里的三角形拼成了什么美丽、有趣的东西来。二、幼儿观察图片。1.你们看到了什么?……2.这些图案是用什么图形拼成的?(三角形、圆形)3.假如撕不出圆形来怎么办?(用---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---彩笔画)4.请小伴侣开头撕纸粘贴，看谁能做出和别人不同的图画来。三、幼儿撕纸粘贴，提示幼儿将撕下来的纸放入小盒内，注重桌面地面清洁。1.指导能力弱的幼儿可以先摆一摆再粘贴。2.鼓舞能力强的幼儿制造性粘贴出和教师、小伴侣不同的作品，并添画相关情节，使画面更有内容。【活动完毕】：展览讲评：幼儿互评，教师讲评，褒扬有创意的幼儿。幼儿园小班美术撕贴说课稿范文三活动目标1、初步学习使用废旧海报举行撕贴创作。2、通过撕、贴等办法促进幼儿的想象力、制造力及动手操作能力。3、通过活动使幼儿感触自然、朴素的美，体验胜利的喜悦。活动预备1、幻灯片-水果2、画有大树图的画纸(人手一份)、废旧海报若干、胶水、小毛巾。活动过程一、观察幻灯片-水果1、提问(1)水果有许多，除了我们看到的之外，你还熟悉哪些水果?(2)你最喜爱哪些水果?为什么?二、观看范画，引起幼儿爱好1、出示画有大树图的范画提问：这是果园里的一棵果树，可是它的果子被小猴子全摘走了，你们猜猜看它会是什么水果呢?2、幼儿研究：说说自己看法3、小结：你们说的都很好，那我们来给大树结出苹果来吧。三、示范撕贴过程1...