浅析高校贫困生“精神贫困”现状与对策【摘要】随着我国高等教育的蓬勃发展，越来越多的人有机会进入大学，然而不断上升的学费和生活成本，给经济困难家庭带来了沉重负担，并使得贫困生群体逐年扩大。近年来，政府、社会和学校积极制定相关措施，帮助他们解决经济困难，顺利完成学业，并且收到了较好的效果。但是对于因经济困难导致的精神贫困我们却没有给予足够的重视。如何在做好经济资助的同时做好精神扶贫工作对于开展贫困大学生工作和帮助贫困大学生健康成长具有重要意义。【关键词】贫困生；现状；原因；对策1.我国贫困大学生概况首先我国贫困大学生构成复杂，他们主要来自经济落后的偏远地区、灾区的农村家庭和城镇低收入家庭，个别是因为父母重大疾病或突然意外导致的贫困。其次贫困生人数逐年增加，根据统计数据：2009年，全国普通高校在校生总人数2285.15万人，其中家庭经济困难学生人数527万人，占全部在校生总人数的23.06%[2]，2010年至今，随着高校扩招和经济危机等原因，贫困生的比例也在逐步增大。这些贫困大学生面临着严峻的经济压力，依靠助学贷款上学而且生活上比较拮据，在衣、食、住等方面较之其他同学差距很大[1]。在精神上贫困生也承受着巨大的压力，使部分贫困生趋于封闭、自卑，情绪偏激等心理障碍，马加爵惨剧、杨元元事件等背后都有着心理障碍的背影，因此如果不能给予这些同学及时、正确的疏导，轻者影响自身发展，严重对社会产生危害。2.贫困大学生精神贫困的主要表现近年来，政府、社会和学校等各部门的关注和资助，为贫困生顺利完成学业提供了经济保障，但近年来高校中频繁出现的自杀等悲剧引起了众多教育学者的关注，并对此问题进行了分析探讨，精神贫困的主要表现概括如下：2.1自卑气馁心理自卑心理是贫困大学生中普遍存在的心态。首先贫困生承受着家庭经济的压力，在生活条件上与经济条件好的同学形成的巨大反差。而且贫困生内心敏感，这种反差很容易在他们的心理造成了强烈的刺激。加之在个人特长等方面较其他同学逊色，他们总觉得低人一等，在同学交往尤其是和异性交往时往往自惭形秽,久而久之形成了自卑的心理[3]。此外，有些贫困生在经济上完全依靠国家和学校提供的“物质资助”政策，但他们学习不努力，精神上却颓废，严重缺乏自立自强精神。2.2嫉妒敏感心理在与贫困生接触的过程中，笔者和笔者的同事都有一个共同的感觉，发现贫困生的内心敏感，而且极易产生嫉妒，具体表现为对个人评价的敏感，对生活不公平的不满和对条件优越同学的嫉妒。客观地讲,贫困生在智力等自身条件上都不比家庭富裕的同学差,但却因为家庭未能提供良好的学习和发展条件，限制了个人的进步。有些贫困生能正确对待这个问题，但有些贫困生却相反，他们在看到某些同学身着名牌服装、花钱如流水，而自己却要为每天的生活费精打细算时，会觉得命运不公，尤其是当某些富裕的学生表现出优越感和傲慢的态度时,往往会强烈的刺激贫困生，使他们产生嫉妒，甚至仇视。2.3封闭孤独心理贫困生由于自信心不强，自己在内心深处设置了一道屏障，其次由于成长环境的不同和成长经历的巨大差异，贫困生的见识和眼界一般较窄，与其他同学共同话题不多，因此他们有意无意地与同学疏远，不愿参加集体活动。此外，现在校园交往也需要经济基础，贫困生由于囊中羞涩，与同学交往也会增加经济负担，长此以往便容易形成封闭孤独的心理。2.4脆弱偏激心理部分贫困生由于自卑、对外界敏感、自尊心强烈，自己心理敏感，所以很容易受到伤害。他们经常表面上很自强，甚至有些自负，但内心深处却很脆弱。这就会导致他们的心胸不够宽广和不够宽容，使他们不能正确、合理、客观、宽容的对待周围的事物，因此他们常常对周围的人和发生的事带有成见和偏见，而且总以偏激的方式表现出来。具体表现为特立独行、爱钻牛角尖、认死理、唯我独尊等。2.5缺乏诚信道德在经济压力面前，有些贫困生忘记了做人基本准则，唯利益是图，无视校规校级，幻想不劳而获，直至走上偷盗、诈骗他人财物的不归道路。另据了解，很多通过国家助学贷款完成学业的贫困生，在走上工作岗位后，想方设法拖欠贷款、逃避还款。据统计，助学贷...