美术教育对提高大学生综合素质的影响探讨摘要：随着我国教育制度的不断完善，教育发展也不断改革创新，尤其是近十儿年来,我国的教育事业发展更是步上了一个新台阶。而大学教育更是成为全社会人民共同关注的教育中心，因为大学是一个人开始树立正确的人生观，对一个人的品格塑造的成长阶段，那么通过良好的美术教育来发现一个人的优势和特长也在大学阶段，而美术的教学更是对一个人的想象能力、表达能力、思维构造能力等多方面的体现，因此改变传统的美术教学的单一性，采用多元化的教学方式进行，对大学生的身心素质比如创新能力、心理健康、审美素质等各方面的养成都有重要的意义，鉴于这样的需求，高等美术教育多元化体验式的教学开始得到人们的重视，下而并对其加以探讨。关键词：美术教育;大学生综合素质；影响分析【中图分类号】G642美术有很多的实用性，能够促进人的品质的塑造和思维的开拓。因此美术教育和我们的生活息息相关，那么大学生在生活中就必须认识到美术对自身的影响，从而解决实际问题，提高自身的综合索质，不断的开拓创新。作为社会上将来发展的人才来说，大学生不具备完善的人才基本素质,那么就不能够将来的在社会中更好的发展生自己的创新发展、个性化特长等优势也无法展现,因此改变传统意义上的美术教学方式,发展多元化教学方式，教师在高等教育美术教学过程中注重大学生的个性化发展，创新思维的开拓，陶冶学生的道徳情操，实现多元化教学，是美术发展的重大进步，也对其一个人的身心素质的塑造有良好的形成效果。1.美术教育对大学生的创新能力有着重要影响人学生的创新能力发展主耍是两个方面的发展，一方面就是鼓励大学牛发挥自身的优势，进行创新型学习，不断地促进我国教育事业乃至其他行业的发展，成为一名技术性的高科技人才；另一方面是鼓励大学生发挥自身的优势，勇敢地去进行创业发展，具有冒险精神，使学生具有独立的工作能力，从而在将來的发展中做一个创业型人才。那么无论是成为哪一类人才，都必须有创新的思维和用于开拓进取的决心。1.1个性化发展，创新思维方式的养成所谓的个性化发展，就是根据学生个人不同的体质、性格、爱好、优势等各个方而的综合考察，对学生的课程进行个性化教学的方式，美术教学过程中，学生的想象力丰富，能够对事物形成自己独特的见解，在发挥其优势的同时，学生的兴趣就会增加，就会勇于去克服困难，同时会不断地发挥其优势进行思维创新，从而有利于其在某一方血做到创新和发展。1.2团队协作和竞争思想的培养在教学中，比如美术课的教学，教师可以根据学生个人特点进行分小组比赛，比如绘画比赛等，在绘画比赛中，小组内部自行安排，比如擅长描述的、绘画技术高超的等，各抒己见，不断地完善绘画水平，和小组与小组Z间互相竞争。当然在其他的教学内容中同样要注重学生团队协作和竞争思想的培养，从而发挥学生的主观能动性和潜力的爆发，教学课堂充分以学生为主体，从而促进其团队协作和竞争思想的养成。1.3动手实践的能力在高筹院校教学课程中，通过学生的口己努力动手操作，不但能够培养其动手实践的能力，而且在动手实践的过程中根据自己的经历能够形成自己的理念和思维表达方式。能够对英良好品格的形成也有很大的帮助，因此高等院校课程教学时一定要以动手实践为主要教学课程方式，尽量让学生自己亲自动手实践，遇到不懂的问题可以请教老师，从而有助于学生动手实践习惯的养成和学习创造力和思维表达力的提高。使其具备动手实践的能力，从而为将来的发展做好必要的准备。2.美术教育对人学生的心里健康有着重耍影响2.1美术教育有利于缓解学牛的心理压力美术课堂相对于其他文化课堂來说比较轻松，本身美术绘画的过程就是对人的身心放松的思维活跃的过程，现在的大学生而临着很大的压力如就业压力等，因此通过高等教育美术课堂的开展缓解学生的心理压力。2.2增强学生承受挫折的心理能力在课堂上，教师要根据学生的学习状况，分层次进行教学，尤其是布置作业时，要根据学生的不同情况进行安排，既不要一次性打击了学生学习的兴趣，同时也不能够太容易，让学生产生骄傲口大的心理，要适当的进行教学引导，培养学...