《管理系统仿真》实验指导书实验性质和目的：本实验是信息管理与系统专业信息系统方向的专业方向选修课——《管理系统仿真》的配套实验。通过本实验的实践，使学生在掌握基本概念和相关理论的基础上，进一步从总体上了解计算机仿真的基本原理和方法，正确理解和基本掌握管理系统模拟技术，了解管理系统模拟技术在战略研究、系统分析、运筹规划、预测决策、宏观及微观管理领域的广泛应用。培养学生应用计算机模拟技术参与企业管理的综合能力，为培养高层次的管理人才打下坚实基础。实验细项：实验一随机数的产生与连续系统仿真实验项目名称：随机数的产生与连续系统仿真实验项目性质：验证型所属课程名称：管理系统仿真实验计划学时：4学时一．实验目的1．掌握（0，1）区间均匀分布随机数的生成方法；2．掌握其他各种随机变量的生成方法，理解逆变换法、剔除法的机理。3．用通用的软件开发工具，开发连续系统仿真的数字计算机仿真模型，理解连续系统仿真的数值积分算法（龙格－库塔法等）。二．预习与参考《计算机仿真原理与应用》王惠刚等国防科技大学出版社2000三．实验（设计）要求和设计指标1.使用任一种编程语言（甚至Excel）编制程序，实现线性同余法产生、显示[0,1]区间均匀分布的伪随机数序列，比较两个序列的优劣：（1）设，，，。(2)设，，，。用C语言编写线性同余法产生显示[0,1]区间均匀分布的伪随机数序列的程序：main(){inta1,a2,a3,x0,x1,i,j;/*λμ*/floaty0,y1;printf("Pleaseenteravauleforλ:\n");scanf("%d",a1);printf("Pleaseenteravauleforμ:\n");scanf("%d",a2);printf("Pleaseenteravauleform:\n");scanf("%d",a3);printf("Pleaseenteravauleforx0:\n");scanf("%d",x0);printf("Howmanyresultdoyouwanted:\n");scanf("%d",j);for(i=0;i<j;i++){x1=((a1*x0)+a2)%a3;y0=a3;y1=x1;y1=y1/y0;printf("%8.2f",y1);x0=x1;}getch();}当，，，时，当，，，时：很明显，第二个序列较优。2.用上题求得的任一随机数序列为基础，对课本p128页第2题3个小题编制程序，并显示所生成的随机数序列；3.用上题求得的任一随机数序列为基础，对课本p128页第4题（1）小题编制程序，反映用逆变换法和剔除法得到的随机数序列，制成图形，并与实际的概率密度函数图形相比较，指出两种方法的优劣。4.对下列常微分方程初值问题的求解编制程序，分别使用简单欧拉法、四阶龙格-库塔法、梯形法，取步长h=0.1计算，显示图形化的结果，并与精确解相比较；5.课本p143页例题1或p8页的追击敌机问题。四．实验（设计）仪器设备和材料微型计算机，TC2.0以上，常用通用编程语言环境一．考核形式考查，五分制二．实验报告要求每位学生各自将以上各题的实验成果简要记录下来，形成.doc文档的实验报告书，内容应包括：1.求解所依据的原理；2.所采用的编程语言或工具；3.实现仿真的程序；4.主要结果及图表表示、主要结论；5.实验中所出现的问题及解决方案。实验二系统动力学仿真实验项目名称：系统动力学仿真实验项目性质：验证型所属课程名称：管理系统仿真实验计划学时：2学时一．实验目的1.掌握系统动力学仿真的建模方法，会建比较简单的系统动力学仿真模型。2.初步掌握DYNAMO语言，并能应用于系统动力学仿真。二．预习与参考《计算机仿真原理与应用》王惠刚等国防科技大学出版社2000三．实验（设计）要求和设计指标1．学习和掌握教师给出的DYNAMO语言的编译环境及其相应的操作；2．学习课本P75§4.1DYNAMO语言，自行设计一些简单的模型进行实验，理解语言、时标、函数的意义和规定；3．学习课本P185某地区林业系统的系统动力学仿真实例，了解从因果关系图到系统流图到数学模型到系统动力学方程到DYNAMO程序的过程；4．学习课本p189§7.4的系统动力学仿真实例并试运行；5．完成课本p208习题七中ex5的要求，并上机实现。四．实验（设计）仪器设备和材料微型计算机，TC2.0以上，常用通用编程语言环境五．考核形式考查，五分制六．实验报告要求每位学生各自将5题的实验成果简要记录下来，形成.doc文档的实验报告书，内容包括：1.系统的因果关系图；2.系统流图；3.系统动力学方程；4.DYNAMO程序；5.主...