高校体育课程开展状况及实施效果探究摘要：采用问卷调查、考察与访谈、数理统计等方法，对上海市高校体育课程开展状况及学生体质健康进行调查。研究表明：上海市高校体育课程开展情况比较乐观，体育教师在教学中多数能够按照《普通高校体育课程教学指导纲要》的要求进行教学；大部分学生都能够达到《国家学生体质健康标准》的达标水平，但学生的体质健康测试结果不容乐观,学生体质健康测试的结果与前两年相比有下降的趋势。关键词：上海市；高校体育；发展中图分类号:G807.4文献标识码:A文章编号：1007-3612(2011)08-0100-04ResearchoftheCurrentSituationofShanghaiCollegePhysicalEducationCurriculumandImplementationEffect---TakeThirtyCollegesinShanghaiasanExam-pleSUNHan(ShanghaiJiaotongUniversity,Shanghai200030,China)Abstract：Inthispaper,theauthorusesthemethodsofquestionnairesurvey,investigationandinterviewsandmathematicalstatisticstocarryoutaninvestigationaboutthecurrentsituationofShanghaicollegephysicaleducationcurriculumandstudentsphysicalhea1th.TheresuItsshowthatthesituationofShanghaiphysicaleducationcurriculumismoreoptimistic.Mostphysicaleducationteachersareabletoteachinaccordaneewiththerequire-mentsof“CollegePhysicalEducationCurriculumGuidelines^inteaching.Moststudentsareabletoreachtheachievementlevelof"NationalStudentFit-nessStandard”.However,thetestresultsofstu-dentsphysicalhealthisnotoptimistic,andcom-paredtothepasttwoyears,itshowsadownwardtrend・Keywords：Shanghai；collegesports；devel-opment投稿日期］2011-03-17作者简介：孙涵，副教授，硕士，硕士生导师，研究方向体育人文社会学。高校体育是学生接受学校体育教育的最后一个阶段，是由学校体育向群众体育过渡的转折点，这一阶段对学生终身体育观念的形成具有非常重要的作用，因此，加强高校体育教育研究具有非常重要的作用。本文以经济最为发达的上海高校体育为研究对象，通过对上海高校体育课程教学的实施与管理、《国家学生体质健康标准》的实施以及体育教师教学科研情况的调查研究，提出上海市高校体育未来发展的粗略建议，以促进上海市高校体育进一步完善与发展。朗读显示对应的拉丁字符的拼音字典-查看字典详细内容。1研究对象与方法1.1研究对象本文以上海市高校体育课程开展及实施效果为研究对象，以复旦大学、上海交通大学、华东师大、同济大学等30所高校为调查对象，进行了问卷调查和访谈。1.2研究方法1.2.1问卷调查法问卷的设计：根据调查的需要，本文设计了管理者、体育教师及学生三份问卷。在问卷设计过程中，通过查阅文献资料初步拟定问卷内容，并对12位专家咨询后进行修改，最后形成终稿。问卷的效度：请15位专家对问卷内容效度进行检验，结果表明三份问卷均具有较高的有效性。问卷的信度：为了检验问卷的信度，在正式使用问卷之前，选取了部分调查对象进行间隔半个月的重复调查。两次调查结果的相关系数分别是领导问卷为0.88,体育教师问卷为0.82,学生问卷的相关系数为0.73o三份问卷均具有较高的可信性，能满足本研究的要求。问卷的发放与回收：一是学生问卷：发放问卷4500份,回收4155份，其中有效问卷4032份。二是体育教师问卷:发放问卷450份，回收378份，其中有效问卷361份。三是领导问卷：发放问卷15份，回收14份，14份均为有效问卷。1.2.2观察与访谈法根据不同层次和学科，分别走访了12所高校，对各校的体育课教学和课外体育活动情况进行了考察；了解各校开设体育教学内容及《国家学生体质健康标准》达标测试情况等；查阅并收集了部分学校学生体质与健康测试档案。1.2.3数理统计调查数据的统计工作均采用EXCEL统计软件进行，并对调查材料进行归纳分析。2结果与分析2.1体育课程的实施与管理调查分析2.1.1体育课开设情况在学校教育中，体育不仅是德智体全面发展教育的组成部分和手段，同时也是一门重要的教学科目。从本次的调查结果看（表1）,开设体育课的情况来看，非常令人满意，所有被调查的髙校都能确保为学生开...