基层医院餐前胰岛素注射不及时原因分析及对策

基层医院餐前胰岛素注射不及时原因分析及对策(四川省绵竹市人民医院??四川绵竹618200)【摘要】目的:对基层医院餐前胰岛素注射不及时原因进行分析,拟定对策进行干预,以提高餐前胰岛素注射及时率。方法:通过对实施对策前的224例餐前注射胰岛素的糖尿病患者进行调查。分析餐前胰岛素注射不及时的原因,针对原因拟定对策进行干预,并将干预后的231例患者与干预前的患者进行对比。结果:对基层医院餐前胰岛素注射不及时原因进行干预后,餐前胰岛素注射及时率明显提高。结论:多种形式的健康宣教和胰岛素的分IX分类存放等干预措施能有效地提高基层医院餐前胰岛素注射及时率。【关键词】基层医院;餐前胰岛素注射;及时率【中图分类号】R587.1【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2016)27-0337-02随着居民生活水平的提高,糖尿病患病率和患病人数逐年增加。胰岛素治疗是控制高血糖的重要手段。及时、准确地注射胰岛素对糖尿病患者血糖的控制其有重要意义。基层医院由于没有专门的膳食营养科,医院不能定时送餐到床旁等原因,存在餐前胰岛素注射不及时的现象,我科针对此现状,就我科糖尿病患者胰岛素注射不及时的原因进行调查分析,并针对硬件外的原因制定对策进行干预,取得明显效果,现汇报如下:1.资料与方法1.1一般资料选择2015年7月〜2016年2月在我科住院治疗的456例注射餐前胰岛素的患者,均符合1999年世界卫生组织(WHO)糖尿病诊断标准。根据情况分为幵展前(2015年7月〜2015年10月224例)与开展后(2015年11月〜2016年2月231例),开展前男性121例,女性103例,年龄13〜76岁,受教育程度文盲56例,高中以下112例,高中及以上56例;开展后男性135例,女性96例,年龄(22〜88)岁,受教育程度文盲38例,高中以下129例,高中及以上64例。所有患者思维正常,生活自理且自愿参与此研究。开展前后患者年龄、性别、受教育程度及疾病治疗等比较无显著差异(P>0.05),具冇可比性。1.2调查方法采用问卷调查法,自编餐前胰岛素注射不及时原因调查表,经专科护士调查在我科室住院的糖尿病患者胰岛素注射不及吋情况,调査表冋收率为100%。1.2.1原因分析1.2.1.1医院环境因素基层医院无膳食营养科,不能配置糖尿病餐;食堂不能定吋送餐到病房;家离太远不能及时送餐。1.2.1.2患者因素家属和患者不知晓;对疾病认识不足;传统观念不相信护士;老年患者多,记忆力差;文化程度低,接受能力差;餐饭准备不及吋;不配合;遗忘;更换家属;患者外出。1.2.1.3护士因素护士工作忙,工作量大,工作安排不合理;患者不在病房未交班,未补做;护士语速快,告知次数少;胰岛素笔混装,取用不方便。1.2.1.4医生因素医嘱下达或更改不及吋。1.2.1.5药品取回不及时因素医嘱错误;工人取回胰岛素不及时。1.2.1.6艽他因素各项检查耽误1.2.2对策制定与实施1.2.2.1加强患者对疾病的认识将健康宣教知识制成思维导图宣教,加强患者记忆、增强健康教育效果;将健康教育知识制成视频、光盘,在病房滚动播放。1.2.2.2增强责任护士的作用各班护士反复对定吋就餐原因进行宣教,并反复抽查效果;责任护士测量餐前血糖时再次提醒;对遵医行为特别差的患者由护士长重点行相关指导;制定定吋就餐及吋注射胰岛素的温馨提示卡。1.2.2.3胰岛素规范标识,分类分区存放制作胰岛素注射用药专用标签•,制作餐前及睡前胰岛素笔存放架并且分区存放;胰岛素笔标识后去盒放治疗室按胰岛素保存温度要求保存。1.2.2.4加强健康教育通过多种形式加强对糖尿病患者的健康教育,采用专题讲座、个体化健康教育、多媒体健康教育等形式配合书面教育、问答教育、随机性教育展开。健康教育内容包括规定每日三餐(早餐730〜8:00,午餐1130〜12;00,晚餐1730〜18;00)为胰岛素注射及时的时间段。2.结果经过制定相关对策及实施措施后,糖尿病患者胰岛素注射及吋率明显高于开展前(P<0.05)o见表1。表1开展前后胰岛素注射及吋率比较(n.%)本组研究结果显示,实施相关措施后,95%的患者在等待不超过2min内均能接受胰岛素的注射,与工作改进前比较差异有统计学意义(P<0.05)o3.讨论定时进餐可以提供摄食中枢的兴奋性,使食物冇规律地消化和吸收,确保...

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