第三单元从人文精神之源到科学理性时代【西方的人文主义精神】----肯定人的价值，尊重人格独立，尊重人权。狭义的概念指欧洲文艺复兴时期的一种思潮。广义的涵义指从古希腊开始的一种精神文化传统。“人文精神”包含三个元素：第一是人性，就是对人的尊重，强调人的尊严，实际上就是广义的“人道主义”精神；第二是理性，就是人的大脑对真理的思考和人们对真理的追求，实质上就是广义的科学精神；第三指超越性，即对尘世生活的超越性的精神追求，实质上就是对生命意义的追求。【中国古代的人文主义精神】：重视道德价值，强调礼义、人伦。【中国古代的民本主义】（民本思想）：从人文主义派生出来，民本是古代专制社会的产物。儒家的民本思想最为丰富、最为鲜明，在行政方面的表现就是“仁政”或“德政”本单元两条线索：其一、西方人文精神由产生、复兴到发展、成熟的演变历程。其二、西方近代科学技术革命的成果，对世界文明进程产生的重大影响。思想领域：西方人文主义精神最初来自古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述。古希腊是西方文明的发源地，他们认为人是万物的尺度，强调人存在的价值和意义，人文主义精神在古代希腊起源。这些观念对后世具有相当大的启迪。西方中世纪，天主教神学统治了人们的精神世界，人文主义精神被天主教神学堙没，一直延续了数百年，直到文艺复兴和宗教改革运动的兴起才得以复兴。文艺复兴时期打着“复兴古典文化”的旗号，宣传“人文主义”，恢复了人的尊严。宗教改革运动中，马丁·路德冲破天主教的神学统治，发展起基督教人文主义，人文主义在欧洲终得以复兴。18世纪启蒙运动时期，西方人文主义思想有了较大发展，法国思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭及德国思想家康德宣扬理性，反对神性。这些启蒙思想家的观点在社会上影响很大，得到越来越多人的认同，人文精神从此在西方占据了主导地位。科技领域：近代科技理论有了重大突破，首先从天文学领域开始，而17世纪牛顿经典力学的诞生标志着人类科学时代的开始，同时为人类理性思考提供了科学武器。而19世纪中期的达尔文的进化论沉重打击了封建神学，破解了生命起源之谜。而18世纪上半期和19世纪中期相继开始的两次工业革命，使人类社会迈进“蒸汽时代”和“电气时代”，人类社会发生了翻天覆地的变化。人文主义精神起源（古希腊）→人文主义精神被天主教神学堙没（中世纪）→人文主义精神的复兴（文艺复兴、宗教改革）→人文主义精神在西方占据主导地位（启蒙运动）第11课希腊先哲的精神觉醒【学习目标】了解古代希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。第一部分自主学习一、古希腊人文主义精神基本内涵从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值和决定作用。二、泰勒斯（约公元前7世纪左右）：（探讨自然）1、背景：开始怀疑宗教神话对世界和人的解释，最早的西方哲学诞生。2、代表人物：泰勒斯，被誉为西方“哲学之父”。3、思想：研究的对象自然，其观点是“万物皆由水生成”，创立了朴素的唯物主义世界观。4、地位：古希腊人开始具有自主意识的体现。标志着西方人的精神觉醒。三、智者学派（公元前5世纪）：探讨社会1、背景：①经济上：奴隶制工商业发达；②政治上：民主政治高度发展。③思想活跃。2、代表人物：普罗塔哥拉。3、主要观点：“人是万物的尺度”。4、评价：①积极：强调人的主体作用，否定了神和超自然的力量，树立了人的尊严。②消极：过分强调个人主观感受，忽视了人们认识的共同性，造成了主观随意性和极端个人主义。四、苏格拉底（前469-前399）：探讨人1、思想：①要重点探讨认识人自身，“认识人自己”；②强调知识的作用，“知识即美德”。2、地位：使哲学真正成为一门研究人的学问。五、亚里士多德（前384-前322）：哲学成为独立学科1、主要思想：“吾尤爱吾师，吾尤爱真理”，真理高于一切。2、最大贡献：创立逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科。第二部分自学检测1、西方人文精神起源于古希腊，古希腊之所以能产生一批先哲的主要原因是A．资本主义萌芽的发展B．希腊雅典民主政治的发展C．希腊城邦制的出现D．古罗...