广西南宁市天桃实验学校秋学期人教九年级物理强化总结期末测试一无答案

南宁市天桃实验学校2020年秋学期人教版九年级物理强化总结期末测试一1.下列关于内能的说法中,正确的是()A.温度高的物体一定内能大B.物体温度升高内能增大C.物体的内能减少温度一定升高D.物体内能减少一定对外做功2.质量相等的水和铝球,初始温度相同,吸收相等的热量后,再将铝球放入水中,则()A.热从水传给铝球B.热从铝球传给水C.水和铝球之间没有热量传递D.温度从铝球传给水3.2016年8月.我国发射了全球首颗量子卫星,为纪念墨子,这个全球首颗量子卫星被命名为“墨子号”.发射卫星和火箭常使用液态氢作为燃料,主要是因为液态氢具有()A.较小的密度B.较大的比热容C.较低的沸点D.较高的热值4.下列有关热现象,说法正确的是()A.1kg酒精比1g酒精的热值大B.夏日荷塘里荷花盛开,花香四溢说明分子在不停地做无规则运动C.用锯条锯木板,锯条的温度升高是由于锯条从木板中吸收了热量D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较小5.如图1所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图2、3所示.则V1用的量程是V,V2用的量程是V,小灯泡L1上的电压是V.小灯泡L2上的电压U2=V.6.(1)用笔画线代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.(2)在方框中画出如图实物图对应的电路图.7.依据图甲电路图,用笔画线,将图乙补充完整(电源为三节干电池,滑片向右移动灯泡变暗)8.阅读短文,回答问题:为了比较铜和铝的导热性能,小军选取了横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验.小军认为导热性能无法直接测量,他将问题转化为研究一个可直接测量的物理量并类比所学知识定义了这个物理量k,来反映物质的导热性能强弱.在此基础上,进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好.小军的实验装置示意图如图甲所示,他将U形铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图象①.将U形铜棒换成U形铝棒后,小军按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图象②.根据以上信息,回答下列问题:(1)烧杯沸水中的铜棒分子比试管凉水中的铜棒分子运动得更.(2)由实验可推断出:此实验中的导热性能更好.(选填“铜棒”或“铝棒”)(3)在这个实验中,用来衡量导热性能强弱的物理量k是用表示的.(选填选项前的字母,只有一个选项正确)A.时间B.温度C.温度的变化量D.单位时间内温度的变化量(4)若使质量和初温都相同的铜块和铝块,吸收相同的热量后相互接触,热量会从铜块传给铝块,则的比热容较大.(选填“铜”或“铝”)9.如图是一组实验,观察实验完成填空.(1)如图a,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满,封闭管口,并将玻璃管翻转,使水和酒精充分,观察液面的位置,混合后与混合前相比,总体积变.(2)图b是扩散现象,说明.图c是把墨水滴入冷水和热水的情况,此实验还说明温度越,分子无规则运动越剧烈.(3)如图d,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到弹簧测力计示数变,离开水面后变,说明了.固体和液体很难被压缩说明.10.为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图l所示的电路进行实验.(1)在连接电路时,开关应处于状态.(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:.(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=A,I=A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:.(写出关系式即可)11.在“探究串联电路电压的特点”活动中.(1)如图所示,连接电路时,至少需要根导线;实验中应选择规格(相同/不同)的小灯泡.(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是(...

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