理工类高校科技工作浅谈理工类高校科技工作浅谈［摘耍］在分析理工类高等学校科研工作发展现状的基础上,提出提高项目申报质量、注重科技成果集成、成果反哺项目的发展思路，为实现高等学校科研工作协调发展提供借鉴。［关键词］科技成果科研管理项目申报［中图分类号］G463［文献标识码］A［文章编号］1009-5349(2012)04-0199-01近年来，创办研究型大学越来越成为众多高校的办学目标。研究型大学，是指以知识的传播、生产、应用为中心，以高水平的科研成果和培养高层次精英人才为目标，在社会发展、经济建设和科教兴国战略中起重要作用的大学。重视科学研究并在研究上取得相应成就,是高水平研究型大学的根本特征。因此，如何做好制度保证和政策引导，促进研究型大学科研工作协调发展，成为相关科研管理人员必须思考的问题。一、理工科高等院校科研管理工作的内容理工科高等院校科研管理工作大致分为三个方面：一是科研项目申报，二是科技成果总结与集成，三是科技成果转化。对于高校的科研工作来说，项目申报是整体工作的生命线。没有科研项目的稳定来源，缺少高水平、高层次的项目支持，高校科研工作便成为一纸空文。科技成果的总结与集成是高校科研水平的直接体现。所谓科技成果是指人们在认识自然与改造自然活动中，经过实验研究、设计试制或调查考察后，所得到的经过鉴定的、具有学术意义或实用价值的创造性结果。［1］高校承担的任何计划、项目，最终都要以不同类型的科技成果呈现在公众面前，接受同行专家、项目下达单位的评测。随着当前各类高校科技园的诞生，加之成果转化的社会化运行,高校自身进行成果转化的功能已逐渐弱化，因此，本文对高校科技成果转化不进行过多讨论。二、工作现状随着《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《国家“十二五”科学和技术发展规划》的实施，近年来国家及各地各部门不断加大科技投入力度，国家财政科技投入以20%的年均增长速度稳步增加，高校科研项目申报工作也迎來了难得的机遇，科研项目规模大、层次高,科研经费较为充裕。在科研经费的保障下，高校科研团队建设得到加强，仪器设备等科研环境得到改善，学科建设更加完善，高层次人才培养质量显著提高，高校科研人员的T作积极性得到充分调动。国家在加大科技投入的同吋，对科技成果的要求也不断提高，进一步强调科技成果的原始创新和集成创新，强调科技成果向现实牛产力转化，推动科学技术为经济建设和社会发展服务。在《国家科学技术奖励条例》《中华人民共和国科学技术进步法》《国家知识产权战略纲要》等政策导向下，高校科研成果类型更为丰富，研究水平进一步提高。例如，“十一五”期间，我国学者发表的国际科学论文总量由枇界第5位上升到第2位，被引用次数由世界第13位上升到第8位；我国发明专利授权量上升到世界第3位，国内发明专利申请量年均增长25.7%,授权量年均增长31%[2],这其中，高等院校特别是研究型高校做出了重要贡献。三、存在的问题一是重申报，轻执行。由于项目申报直接关系到经费投入，因此从管理部门到科研人员，在项目申报时高度重视、认真策划、精心组织。而在项目批准立项后，管理部门职能失效，项目执行过程往往出现规划不科学、进度不明确、经费使用不合理等现象。当项目结题验收时，项冃承担单位和科研人员拿不出突出成果，东拼西凑、敷衍了事，这种工作态度对于高校科研工作来说是致命性的。二是重项目研究，轻成果集成。在笔者的工作实际中，经常遇到部分科研人员缺乏对科研成果的梳理总结和集成，潜意识将口己所承担的科研项目独立分开，不能准确凝练自己的研究方向，也无法突出科研团队科技成果的系统性，最终影响了研究水平的体现。以国家科技奖励为例，其所奖励的成果本身，皆是科研团队长期积累、高度集成的系统性优秀成果，并不是某项单一的科研项冃所能完成的。四、工作探索为了促进研究型大学科学研究工作协调可持续发展，根据当前高校科研工作发展现状，针对其中存在的部分问题，在以后的工作中可以做以下儿方面探索。一是继续加强科研项目的申报工作力度。及时掌握科研项目申报信息、充分领会科研项目政策导向，科学论证、精心策划，提高科研项...