八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地 改革预学单(无答案) 新人教

3《土地改革》预学单学习目标:1.了解土地改革的开展及基本完成情况。2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布。3.理解土地改革的意义。学习重点:《中华人民共和国土地改革法》的颁布,土地改革的开展及基本完成。学习难点:土地改革的历史意义。一、预学任务:(阅读教材找到相关问题答案,有疑问的的做好标注,可向同组成员寻求帮助)(一)、《中华人民共和国土地改革法》的实施(1)阅读教材13页第一段,试着用图表法体现土地改革的背景。(2)结合课本,总结土地改革基本情况(时间、地点、内容、结果等)(二)、土地改革的意义阅读课本,总结土地改革的意义。(注意分点)二、合作探究:(各小组成员就探究问题展开讨论,以小组形式共同解决,注意辩证思考,结合史实分析作答,要点清晰语言精练)【探究问题一】讨论这次土地改革为什么要把地主的土地分给农民?【问题探究二】试比较封建土地所有制和农民土地所有制的不同?(可用表格整理法)三、巩固新知1.新中国实行土地改革的根本原因是()A.封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展B.广大农民缺乏生产工具、资金C.引导农民走共同富裕的社会主义道路D.结束半殖民地半封建社会2.关于土地改革的完成,农民有深切体会,其中符合当时情景的是()A.农民甲说:“我们总算翻了身,成为土地的主人。”B.农民乙说:“今年多收三五斗,还要向地主交租!”C.农民丙说:“加入农业合作社就是好,集体力量办大事。”D.农民丁说:“实行人民公社化运动,收成比往年高很多!”3.解放初期土地改革与抗美援朝的共同作用是()A.消灭了地主阶级B.巩固了新生人民政权C.人民政府掌握了国家经济命脉D.改变了中国人民的命运四、收获与疑问:(在自学和小组讨论后你有哪些收获请记录下来,如对本课内容仍存有疑问,也请记录下来,课堂上由老师引导大家共同探究解决。)我的收获:我的疑问:

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