---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---.《训练信息化》发行部：cyl@moc.cdu.8救件开发5应用基于WEB”综合学星酉福息系统设计与实现山东省演州职业学院刘振华天津大学计耳机科学坡术学院何不廉摘要：是于Web的MIS紋之传统的C/S模攻M【S更利于信息其寧和系•统雄/与升SU譲糸现是一个集学生及本信息治理、学生共恁治理、系部治理、班级治理，课程治理，成綿管理，网上选课，*屑安康會理、餘合在読和用户治理为一体的蛛合性MIS。丈中介紹了系驍体系诂构、开发工具、模块纽成、美被技术和系统运行环境。美健词：B/S疫式MIS:TP3H文献标识袒小；1671-^231(20CiS)n^X>47-02一、向顕的提出训练信息化是一个关系到整个训练改革和训练现代化的系统工程。学校治理信息化是训练信息化的重要组成局部」“C/S模式的学生治理信寂系统尽管有很多优点，但不利于信息的共享.导致一个个信息孤岛的产生，为r尽早实现全国范用内训练资源共享与沟通.迫切需要研制新刑体系构造的MIS。目前在学校中常用的MIS,分别有特地用于学籍治理，教务治理，学生成绩管理.网上选源，……，它们分别幅于学校的各个治理部门，在冬个系统的数据库中存在大鼠互笈的数据，不仅浪喪了人力物力，而且很简洁消灭数据不-致的状况。因此，很有必要设计一个功能全面的综合性M1S。二、系统设计1.糸统的体系結构系统承受B/S模式的体系结殉.具体构造为：扫瞄器/Web服务器/数据库般务器。客户端只需安装一个扫瞄器软件，不像C/S模式那杵安装用户界面应用程序洪/S模式基于TCP/IP开放式网络标准协议，完全实现了跨平台访向计算机及网络上的各种资源，具有很强的系统独立性和平台无关性;利于系统维护和升级；实现了更大程度和更大范围的数据摩资源共享。«B/S模式代表了当前数据库应用软件技术进展的趋势,是目前开发Wrb数蜜原普而承受的数据库系统体系构造」固然B/S模式,C/S模式相比也有很多缺乏之处，主要表现在:安全性难以把握•响应速度慢,数据的动右交互性不強,不利于在线事务处理应用等，2.开龙工具的逸择笔者在进展广泛需求调査的根底上界定了系统的总体功能，又依据系统的总体功能将系统划分为各个功能模块并确定了幵发工具。系统承受ASPWeb数据库中闾件技术开发Web页简,选祥MicrosoftSQLServer2000数据库治理系统，通过ADO(AcaveXDmObject的缩写)技术和OLEDB来连接和访何数据库。ASP(ActiveSeePages)是微砍开发的一种运行在Web服务器端.建立动杏和交互式W部页面的技术。ASP可以与SQLServer等数据库连接，并利用一些特别技术的对象集合如ADO,运行在WA服劣器的同进程中.可以更快、更有效地处理客户的恳求，执行效率较高。ASP技术与微软的IIS(InternetInformationServer)成在扭，安装•配置以及治理和维护都格外便利.也前爲到较好的技术支持。MiiroWiSQLStiver?CdO是Microioft公司最訪升发的大型宇E据在管坯糸斑，具有强大的关系敛据匪创立、开发、设计和勞聖功能.可与Micrusoft公司的英它产品及第三方产品具有良好的兼容性.并供给对分布式事务处理的支持和数据仓库支持/考虑到目简微型机主流钓操作系统仍是Windows系列，因此数据库选择了MicrosoftSQLServer2000数据窿治理系统。ADO是对当前微软所支持的数据库进展操作的最有效和最简洁直接的方法.它是一种功能强大的数据访冋塩程模式。MDO是ASP内置的数据库访问组件(DatabaseAccesscomponent),是连接数据库应用程序和OLEDB的桥梁，位于OLEDB之上.它提供了开放的数据操作对象模型，允许开发人员使用各种语言以统一的编程模式操作与OLEDB兼容的各类数据库°OLEDB是徳软新的数据棒API,这是一套组件对象模型(COM)接口，拥有対有储在不同信息源的数据进展统一访问的力量。三,系统各功能模块介绍系统承受模块化結构，各模块的划分和设计遵循高内聚、低観合的原则o11激模块Iffl用各个了-模块.每个子模块完成…项相对独立的功能，每个子模块可单独开发，廁试和修改，最终组合成旅个系统，因此系统具有良好的可r履性。该系统分为7个模块，系统构造图如图I所示。SI墳合学生治理信息系统培构图根本信息官理模块又包括学生根本信息治理、学籍首理、班级治理、...