浅谈中国盆景李丽霞(120605403).

学科分类号浅谈中国盆景题目浅谈中国盆景TitlePottedplantmaintenance姓名李丽霞学号1208060540093院(系)化学与生命科学学院专业生物资源科学年级2012级指导教师钱长江职称副教授二○一五年十二月目录摘要................................................................1关键词..............................................................11前言..............................................................22中国盆景发展简史..................................................23盆景的分类和特点..................................................23.1盆景分类........................................................23.2盆景特点........................................................34中国盆景流派和各流派的风格特点....................................34.1中国盆景流派....................................................34.2各个流派的风格特点..............................................35盆景欣赏..........................................................45.1盆景欣赏要求....................................................45.2盆景该欣赏什么..................................................45.3盆景的欣赏方法..................................................45.3.1整体..........................................................45.3.2局部..........................................................45.3.3再到整体......................................................56中国盆景的发展和创新..............................................56.1中国盆景的发展方向..............................................56.2影响中国盆景发展的因素..........................................56.3中国盆景的创新发展..............................................67结语..............................................................6参考文献............................................................8摘要盆景是植物造景与园林欣赏中不可缺少的组成成分。在日常生活中,可以广泛在家庭、办公室等一些公共场所发现盆景的存在。园林,我也去过一些。我发现,几乎所有的园林里都有单独的盆景区。苏州园林中的拙政园和网师园就是很好的例子。由此可见,盆景具有多么重要的观赏价值。通过学习《植物造景与园林欣赏》这门课,我理解了更多关于盆景的知识。我也是个喜欢园林的人。当然,盆景并不仅仅是我们平日里所理解的栽在盆里的植物那么简单。这些,我也是在学些完董冬老师的课以后才明白的。为了更多的了解盆景的知识,课后我还专门查阅了一些资料。盆景并不是表面上那么简单,它也有很深厚的文化底蕴。在查阅资料的过程中,我更加额喜欢盆景了。下面,我将从盆景的发展简史、盆景的分类、盆景的流派以及如何欣赏盆景、盆景的发展前景和方向等方面来浅谈一下中国盆景。关键词:盆景简史、盆景分类、盆景流派、盆景欣赏、盆景前景AbstractMiniascapeisindispensableingardenplantlandscapeandappreciatethecomposition.Indailylife,canbewidelyfoundinhomes,officesandotherpublicplacestheexistenceofbonsai.Garden,Ihavebeentosome,too.Ifoundthatalmostallofthegardenthereareseparatebonsaiarea.Thehumbleadministrator'sgardeninsuzhougardensandnetsgardenisagoodexample.Thus,miniascapehasthehowimportantornamentalvalue.Bystudyingtheplantlandscapeandgardentoenjoythecourse,Iunderstandmoreaboutthebonsai.Ilikegardenstoo.Bonsai,ofcourse,itisnotonlyourdailyunderstoodplantedinPOTSofplants.Afterthat,IamalsolearningsomeDongDongtheteacherafterclassjustunderstand.Inordertolearnmoreaboutthebonsaiknowledge,Ialsospecificallyrefertosomeinformationafterclass.Miniascapeisnotsosimpleonthesurface,italsohasaprofoundculturalbackground.Iamintheprocessofaccesstoinform...

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