媒体融合背景下科技期刊青年编辑培养探讨摘要：传统的科技期刊与新媒体的融合需要学术期刊人转变办刊思维，从传统办刊思维转变为互联网思维，坚持移动优先策略。办刊思维的转变使科技期刊编辑的工作内容和工作方式产生了巨大的影响，也对科技期刊在培养青年编辑时提出了更高的要求。青年编辑除了应具备政治理论、职业道德等方面的素质外，还应具备专业知识、数字内容策划能力、期刊品牌运营能力、服务能力四个方面的素质。科技期刊编辑部需为青年编辑人才的培养提供有利环境，同时青年编辑在工作实践中也要培养自己的“脚力、眼力、脑力、笔力”关键词：媒体融合；科技期刊；青年编辑：G237.5文献标识码：A：2096-5079（2020）18-00-02近年来，随着移动互联网技术的快速发展，新媒体技术的日益完善，传统媒体正在经历一场信息化革命。我国出台了一系列关于媒体融合的政策文件，如《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》等。可见，传统出版与新媒体的融合发展已成为国家战略。传统的学术期刊与新媒体的融合需要学术期刊人转变办刊思维，从传统办刊思维转变为互联网思维，坚持移动优先策略办刊思维的转变使科技期刊编辑的工作内容和工作方式产生了巨大的影响，也对科技期刊在培养青年编辑时提出了更高的要求。一、分析科技期刊青年编辑素质要求科技期刊在记载、积累、传播、交流、推介先进科技文化成果上负有光荣使命。出版工作面临着前所未有的重任。青年编辑作为科技期刊发展的主干力量，其素质高低将对科技期刊的发展产生重要影响。媒体融合背景下，科技期刊青年编辑需要成为复合型应用创新人才，应具备以下素质。（1）政治素质。科技期刊肩负着推动科学技术传播、促进科研成果转化的重任。因此，青年编辑需要努力学习国家政策，旗帜鲜明讲政治，不给错误观点及不良言论提供任何空间和传播渠道[1]。同时，还要熟练掌握有关出版的重要法律法规，规范青年编辑的各项行为。（2）专业知识。青年编辑需具备两个方面的专业知识。一方面，科技期刊稿件的专业性都较强，因而青年编辑需具备一定的专业背景，即科技期刊的青年编辑应学者化青年编辑只有具备与刊物刊载内容相关的学术领域的专业知识，了解自己专业的前沿研究动态，才能对稿件进行学术把关，胜任组稿、审稿和编辑加工整理等工作[2]。另一方面，出版工作承载了引导社会、教育人民、推动发展的重要职责，其政治性、科学性、专业性和实践性都很强。出版工作有一套较系统完善的知识体系，青年编辑应比较系统地掌握从事出版工作的知识和技能，并在工作中不断学习和积累经验，以提高业务水平。（3）数字内容策划能力。数字技术改变了传统出版业务流程，使信息组织与生产更加灵活、传播形式与渠道更加多样化。数字化时代的到来，科技期刊关注纸质出版物内容的编辑同时，更加要注重设计制作具有多媒体化、可检索和可交互等特点的数字出版内容。科技期刊编辑部要成为一个全面整合信息的引擎，将好内容根据用户的需求，重新结构化地组织起来，使科技期刊中枯燥的内容能以多种形式表现出来，呈现纸媒难以展现的内容。如《航天航空学报》在微信公众号发布文章时，将文章进行碎片化、结构化处理，制作成HTML文档形式，并增加了视频、语音等呈现形式，使受众在电脑、移动终端等设备上浏览更加方便直观[3]。可见，具备数字内容策划能力的青年编辑可以提高科技期刊的竞争力，扩大期刊的学术影响力。（4）期刊品牌运营能力。我国期刊的传统运营模式有4种，即发行、版面费、广告、相关部门扶持。受新媒体的冲击，纸质期刊的广告和读者群逐渐被“蚕食”，导致其发行量和广告收入大幅降低，更为严重的是期刊影响力的下降。这迫使办刊人调整期刊的运营模式，探讨新的盈利模式。品牌是期刊具有经济价值的无形资产和核心竞争力是期刊经营制胜的核心资源。以媒体融合发展为契机，期刊可以通过其高影响力，提升期刊品牌，利用期刊品牌资源发展衍生产品，以获取品牌经营收入。相对于科技期刊，科普期刊与新媒体的融合发展更早，科普期刊在品牌运营的摸索前行中取得了不少成功的经验[4]。如《...