高三文科综合历史部分考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分300分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本试卷主要命题范围：高考范围。一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.荀子在《君道》中指出，中国古代执政者的“乐民”“爱民”，只不过是“求其为己用，为己死”，以及“求兵之劲，城之固”而已。据此可知，荀子认为民本思想的实质是A.驭民工具B.人民理性C.以德治民D.君民共治25.关于汉代的均输、平准政策，《盐铁论》中记载：官员“释其所有，责其所无，百姓贱卖货物以便上求”，有时“吏恣留难，与之为市”，甚至“吏之所入，非独齐、陶(属今山东)之缣，蜀、汉(今四川)之布也，亦民间之所为耳”。因此“农民重苦”“未见输之均也”。由此可以看出A.政府对经济的控制能力大大降低B.均输平准政策稳定了市场秩序C.国家注意协调国富与民贫的矛盾D.政府应加强政策执行中的监管26.自贞观十七年始，不管是官阶低于还是高于三品者均要加带“同中书门下三品”称号，方可参预政事堂会议。唐高宗时，又规定外司四品以下的官员入相，统以“同中书门下平章事”为名。从此，更多负实际行政职责的低级官员进入了政事堂。这一变革A.使君相间的矛盾进一步激化B.完善了政事堂的集议制度C.加剧了士族与庶族间的矛盾D.适应了科举制发展的需要27.下表是古代中国不同时期的名著对关羽降曹情节的描述。相关描述不尽相同的主要原因是A.作者阶级立场不同B.读者知识层次不同C.史料掌握程度不同D.所处时代环境不同28.清朝道光年间的大理寺少卿金应麟认为，英国的坚船“乃中国之绪余”，中国之“师夷”不过是“礼失求诸野”；郑观应也认为西方之所以先进于我，是因为“我所固有者，西人特踵而行之，运心精心，持以定，力，造诣精深”。因此他不无自信地说，“礼失求诸野者，此其时也"。这反映出当时的中国A.传统观念根深蒂固B.急切之要务是开启民智C.思想解放由浅入深D.统治阶级内部分化严重29.下表是19世纪末20世纪初浙江资本主义经济发展的情况。这反映出当时的浙江A.民族资产阶级力量壮大B.列强对浙资本输出加剧C.封建自然经济加速解体D.工业分布的均衡性改善30.相对于五四时期“胡适们”对西方资产阶级自由观所持的固守倾向，“李大钊们”却能够自觉地与时俱进，即密切联系这种自由观在当时国内外不成功的实践效果，以及苏俄十月革命的世界性意义来进行反思性调整。这反映了近代中国先进知识分子A.赞同西方式的自由主义B.选择马克思主义的必然性C.照搬苏俄十月革命道路D.反思辛亥革命的经验教训31.下图为21世纪初我国钢铁生产用水情况。这表明我国A.工业经济结构持续优化B.优先发展重工业的战略优势凸显C.改革开放不断深入发展D.工业产品的国际竞争力持续增强32.伯利克里去世后，雅典没有形成一个稳定的、能够使民众信服的领导核心，不同派别的政治斗争分化了公民集体，个人利益开始超越国家利益成为主流的价值观念。这说明古代雅典A.城邦是民主政治的基石B.缺乏集体决策约束机制C.公民政治重视个人价值D.激发了公民的参政热情33.19世纪中期，在《谷物法》存废争执最激烈的时候，英国首相皮尔说：“铁、煤和制造业的资源给予我们在巨大的工业竞争中超越每一个对手的有利条件……我们位于那些因自由交换产品而获利的国家之首，这个国家能从竞争中退缩吗？这个国家能在禁闭的病态的环境中繁荣吗？”这反映出当时的英国A.重商主义政策盛行B.经济发展推动政策调整C.新旧势力矛盾重重D.与列强间殖民争夺激烈34.1921年春，列宁说：“新经济政策的基本的、有决定意义的、压倒一切的任务，就是将我们开始建设的新经济同千百万农民赖以为生的农业结合起来。”列宁得出这一结论的主要依据是A.农民问题是解决危机的关键B.固定...