浅析学校体育在高职院校人才培养中的作用：G812文献标识：A：1009-9328（2014）12-000-01摘要本文首先详细分析了21世纪社会对人才的标准，指出了当前社会高技能人才短缺的现状；然后对学校体育在高职教育过程中作用进行了详细地分析；最后详细分析了学校体育在人才培养过程中重要作用。关键词高职院校学校体育人才培养作为学校教育的重要组成部分，学校体育不但要向学生传授体育运动的知识技能，以提高学生健康水平，而且还要担负着向学生进行思想政治教育的重任。体育运动以它的丰富多彩吸引着高职学生。不同的体育运动有不同的特点和要求，能较全面地实现对高职学生在思想品德教育和个性上的培养。学校体育教育具有通过各种活动来培养学生优秀品质和优良道德作风的特殊功能，是其他学科和活动所不可比拟的。作为普通高等教育，高职院校承担着向社会输送生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才的重任。人才培养是学校最重要的基本功能，提高人才培养质量也是高职院校学校体育教学的最终目的。一、世纪现代社会对高职院校人才的需求21世纪是知识经济占主导地位的世纪，面对将给人类经济社会生活带来巨大变化的知识经济时代，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。高等职业教育是高等教育的重要组成部分，它是“培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的‘下得去、留得住、用得上’的高技能人才”。随着我国经济的快速发展，高技能人才出现了严重短缺的现象。为满足我国经济发展对高技能人才的需要，重视高等职业院校的教育工作，加大对高技能人才的培养成为当前紧迫的任务。二、学校体育对人才培养的重要性（一）学校体育在高职教育过程中作用分析毛泽东同志曾在《体育之研究》中说过：“德智皆寄予体，无体是无德智也”。可见，体育对人发展的重要性。体育是高职教育的重要环节之一。面对新世纪的挑战和机遇，党中央制定了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”教育是立国之本，是提高国民素质的根本所在，高职体育教学作为高职教育的重要组成部分，在增进学生身体健康，提高其综合素质方面具有不可替代的作用。（二）学校体育在人才培养过程中作用分析1.学生健康体魄的培养体育活动的基本功能之一就是增强体质，强健体魄。通过学校体育这一教育过程可以增进学生的身体健康，增强学生体质、提高身体素质，让学生掌握体育的基本知识、基本技能，促进身体正常生长发育，增强适应环境与抵抗疾病的能力，还可以调节学生的心理，使之拥有一个健康的心理，同时可以帮助学生养成良好的锻炼习惯，为其走上工作岗位打下良好的身体基础。使其更好地适应快节奏的社会生活。2.对学生创新能力和实践能力的培养创新是一个民族的灵魂，没有了创新一个民族也就失去了它前进的动力。高等学校是培养创新人才的基地。学校体育在培养学生创新能力上有其独特的方式。所谓创新就是发现新问题，创新能力就是解决新问题的能力。如在体育教学过程中，教师可利用发现式的教学方法，提高学生发现问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。学生实践能力的培养，实际上就是学生动手能力、人际交往能力和竞争协作精神的培养。在特定的课堂之中，不仅可以增强学生的动手能力，而且可以提高学生的人际交往能力，竞争意识和团结协作的精神。3.对学生道德品质的培养体育是对学生进行道德品质教育的重要途径，体育是一种行动教育。通过体育过程中的行为表现，有利于培养学生组织性、纪律性、集体主义等道德品质。在体育活动中，常常要克服困难、勇敢奋斗，有利于培养学习勇敢、坚毅、果断、机智的意志品质。例如在当比分落后时，场上队员要相互鼓励，奋力拼搏，共同克服场上困难，赶上比分，争取比赛的胜利。这种培养学生勇敢拼搏，坚持不懈的精神具有重要作用。因此，通过体育活动培养学生的良好道德品质，是其他学科和活动不可比拟的。4.对...