湖北省教学合作学校2021届高三语文十月联考试卷及答案湖北省教学合作学校2021届高三十月联考语文试题一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1．下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A．敕(chì)造忖(cǔn)度盥(guàn)洗放诞(dàn)不已B．坚韧(rèn)间(jiàn)或驯(xùn)熟少不更(gēng)事C．榫(sǔn)头桅(guǐ)杆黏(nián)液循规蹈(dǎo)矩D．孝悌(tì)骐骥(jì)逡(qūn)巡锲(qì)而不舍2．下列各组词语中,没有错别字的一组是A．牺惶忤逆勘误苌弘化壁B．昧心惊愕效力繁文辱节C．孟浪戕害捐除一帆风顺D．玄虚摩登国萃冠冕堂皇3．依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①诗人余光中的名作《乡愁》,许多人耳熟能详:他在东南大学的一段,却知者不多。②文艺要讴歌的时代,反映波澜壮阔的现实,生动地人民群众改造自然、改造社会的伟大精神世界。A．可是因缘英明呈现B．但是情缘英勇体现C．至于姻缘英雄表现D．不过情愫英武再现4．下列各项中,没有语病的一项是A．急避险造成损害,是指行为人在遭到紧急危难的情况下,为避免或救护一个较大的合法权益使之不受损害,不得已而对某一较小的利益所致的损害。B．她聪明,就像她的名字“永久的智慧”,几乎所有的女红她都会:烹饪、刺绣、织毛衣,做绢花和洋娃娃,编中国结和跳交谊舞。C．解决农村案件频发问题,不仅要在社会治安上着力,恐怕我们更需要多从增强农民权利等更为宏观的问题来考虑,如此,才能让农民生活得更有安全感,更有尊严。D．要引导人们“见贤思齐”并使之蔚然成风,还要大力加强诚信体系建设,加强社会主义荣辱观教育,形成浓厚的“见贤思齐”的社会氛围。5．下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A．《雷雨》中周萍与继母繁漪有染,后来他不想再保持这种关系,于是告诉父亲想要到矿上去,借以摆脱繁漪的纠缠。B．哈姆莱特理想崇高,思想深刻,但由于缺少得力的帮手,势单力薄的他一再拖延复仇计划。C．宝玉梦游太虚幻境,翻看了预示“金陵十二钗”最终命运的图册和判词；“偶因济村妇,巧得遇恩人”是写给巧姐的判词。D．《呐喊》的创作意图是描写“病态社会的不幸的人们”,并为新文化运动呐喊助威,《阿Q正传》《风波》都收集在《呐喊》中。二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成6-8题。伦理本位梁漱溟缺乏集团生活之中国人,则一面不知有团体,一面不知有个人。从社会结构上说,英美为个人本位之社会,苏联为社会本位之社会,中国恰都不是。过去中国社会,从其结构上看,非个人本位,非社会本位,乃是伦理本位。何谓伦理本位?本位即重点,个人本位重点在个人,社会本位重点在社会,伦理本位之重点,乃在相关系之两方中之对方。伦者伦偶,指相关系之两人而言。例如父子,夫妇、兄弟、朋友、君臣皆是。在此相关系之两面中,彼此互以对方为重,是曰伦理。在父则以子为重——是之谓慈父。在子则以父为重——是之谓孝子。以此类推,重点都放在对方。朋友不如此,非好朋友；兄弟不如此,非好弟兄。伦理关系,即是情谊关系。因情而有义,父慈子孝,兄友弟恭,皆义也。所以伦理关系,亦即是相互间之义务关系。每个中国人必须各自认识其义务而履行之,却从来不许谈权利。这并非是空话,可从经济关系验之。试看个人本位之社会,财产既为个人所有,而社会本位之社会则其财产,主要属于社会(共产),中国人之财产,既不属于个人,也不属于社会,乍看粗看,似属于家庭,其实也不是。中国人父子间夫妇间,财产是不分的,乃至祖父在堂,祖孙也不分,是曰共财之义。兄弟间或伯叔与诸侄间,析产分炊,是曰分财之义。分财可能不止一次,富者可再度分财与贫者。亲戚朋友则有通财之义,通财与分财不同,是要偿还的。每个中国人,视其财产之大小,与对人关系亲疏远近,而必须负担或照顾家庭以外之人之生活。财产大,则负担之范围亦广,倘不践行此种义务,必遭社会指责。中国自唐代以来,法律精详,为世界冠,但于物权债权则自来忽略,此与西洋自罗马法以来,爱讲物权债权者则相反。爱讲物权债权者,其财产总是为了自己享用。中国所重在情义,为了情义而财产便成为伦理关系中,所共有共享。其范围初不限于家庭以内。在西洋遇事讲社会救济,政府要负责任。中国不然,一切问题消纳于伦理...